感受“法治時光隧道”、體驗“模擬法庭”、玩轉(zhuǎn)“沙盤游戲”……10月20日下午，五泉小學五年級的師生們赴蘭州市青少年法治教育心理干預(yù)基地開展了一次別開生面的體驗活動，進一步提高了學生的法治意識和法律素質(zhì)，增長他們明辨是非、自我約束、自我保護的能力。

記者和孩子們一起來到法治教育心理干預(yù)基地，一進大廳，孩子們的目光就立刻被“法治時光隧道”所吸引。在工作人員的帶領(lǐng)下，他們漫步隧道長廊，通過全息地面互動技術(shù)學習法律典故，了解古今中外的法律知識，觀看中國古代法、中國近代法、外國法和未檢三十年發(fā)展史，深深地被法律源遠流長的歷史所震撼。

在模擬法庭體驗中，孩子們在工作人員的指導(dǎo)下很快融入了法庭角色——“審判長”有條不紊地主持庭審；“控辯雙方”舉證、質(zhì)證、激烈辯論；“被告人”真誠悔罪……從庭前準備、法庭調(diào)查、情景再現(xiàn)、法庭辯論、被告人最后陳述，孩子們親身模擬了刑事案件審理的全過程，對法律有了更直觀、更生動的認識，在愉快的氛圍中學習了法律知識，增強了法治觀念，進而感受到了法律的神圣和嚴肅、公正。

沙盤游戲區(qū)的角落里更是熱鬧非凡。孩子們在治療師的陪伴下，從擺放各種微縮模具的架子上，自由挑選小模具，擺放在盛有白色細沙的特制的沙盤里，創(chuàng)造出一些場景，治療師阿姨則運用榮格的“心象”理論去分析孩子們的作品。孩子們“玩”得開心又投入，表現(xiàn)出了令人吃驚的想象力和創(chuàng)造性。情緒調(diào)節(jié)區(qū)、3D短片觀看中心、法律知識競賽中心、智慧心理云平臺、培訓(xùn)講堂、音樂放松室和書吧等也都活躍著孩子們的身影，成了孩子們體驗的樂園，不時傳出孩子們的歡聲笑語。

五泉小學教科室主任、金城名班主任張偉眉告訴記者：本次體驗活動是學校近期系列法治教育活動之一，旨在給學生上一堂豐富、鮮活的法治教育課，以此來豐富他們的法律知識，增強法治意識，讓孩子們懂得學會保護自己、敢于維護自身的合法權(quán)益的重要性。今后，學校還會繼續(xù)組織豐富多彩的體驗活動，為學生營造濃厚的學法、懂法、守法氛圍，為構(gòu)建更加和諧、安全、文明的校園而努力。

蘭州日報社全媒體記者 肖潔 文/圖