“暑假結(jié)束了，這個假期的助農(nóng)助學(xué)實踐活動太有意義了！”8月30日，蘭州陰雨連連，而蘭州大學(xué)隴上攻堅實踐團的師生們卻滿眼笑意。

這個暑假，他們來到天水市清水縣山門鎮(zhèn)大集村，用他們的方式助農(nóng)助學(xué)，與鄉(xiāng)親們同吃同住，調(diào)研探訪基層扶貧工作隊，探究脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的開展方法及所遇難題。

直播帶貨助農(nóng)

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的根本驅(qū)動力，這個8月，蘭州大學(xué)隴上攻堅實踐團一到大集村就發(fā)現(xiàn)這里有產(chǎn)品卻沒市場，需要打開市場。年輕的大學(xué)生們轉(zhuǎn)換思路，利用直播帶貨線上銷售的模式，幫村民打開銷路。

團隊成員每天持續(xù)2-3小時直播，從場景選取到帶貨講稿的精心準(zhǔn)備，從背靠青山到木耳大棚的實訪，隊員與村民一同采摘木耳，與駐村干部、村干部一同介紹。同時還進(jìn)行農(nóng)戶電商的培訓(xùn)，包括講解抖音、微博、快手等直播平臺的不同特性和針對的不同人群、直播帶貨方法，以及從常規(guī)化基礎(chǔ)性語匯識記、發(fā)音、口語表達(dá)和創(chuàng)新化對接互聯(lián)網(wǎng)語匯普及新興詞匯概念等3大模塊進(jìn)行普通話培訓(xùn)，使之與“互聯(lián)網(wǎng)+”大時代潮流迅速融合，進(jìn)而取得了電商扶貧的鄉(xiāng)村振興成效。

支教推普助學(xué)

在這次調(diào)研中，實踐團進(jìn)入大集村教學(xué)點進(jìn)行暑期支教活動。團隊成員精心編排課程，根據(jù)實際情況和存在的問題調(diào)整課表內(nèi)容，為孩子們開展語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要課程，課外閱讀、繪畫入門、音樂鑒賞、體育健康四門活動課程，普通話詞匯教學(xué)、普通話口語表達(dá)、普通話詩歌朗誦等普通話集訓(xùn)，并開設(shè)愛國黨史教育、心理健康教育等專題講座。

通訊員 曹濟麟 伏嬈 蘭州日報社全媒體記者 趙雨欣 文/圖