在黨史學(xué)習(xí)教育中，皋蘭縣各中小學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程體系和課堂教學(xué)，上好“三堂課”，著力樹牢正確的歷史觀，讓紅色基因、革命薪火代代相傳，讓黨史學(xué)習(xí)教育入心入腦。

拓展渠道 上好思想政治課

皋蘭縣將思想政治作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的主陣地、主渠道和主平臺(tái)，深入開展“黨史進(jìn)校園”“思想政治理論教育主題進(jìn)校園”等宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)紅軍后代、道德模范和老黨員，深入各中小學(xué)，為青少年做《傳承紅色基因 書寫紅色人生》《學(xué)習(xí)黨的歷史 樹立遠(yuǎn)大理想》《黨旗黨徽的由來》等專題輔導(dǎo)，講述紅軍長(zhǎng)征感人事跡，深化對(duì)中國共產(chǎn)黨百年奮斗光輝歷程的理解，教育引導(dǎo)廣大青少年賡續(xù)精神血脈，做勤學(xué)樂思、自強(qiáng)不息、積極有為的好少年。

各中小學(xué)依據(jù)不同階段中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和年齡特征，系統(tǒng)地將中國共產(chǎn)黨人的精神譜系等內(nèi)容融入課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫、考試評(píng)價(jià)之中，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)青少年的感召力，使青少年更好地與黨史對(duì)話。采用互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教學(xué)，通過傳唱紅色歌曲、觀看影視作品等方式，打造三維立體式思政課堂，將黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)，不斷增強(qiáng)課堂教學(xué)的親和力和思想性、理論性、針對(duì)性。

走出校門 上好紅色教育課

皋蘭縣深入開展“黨史我來講 紅色文化進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。皋榆工委紀(jì)念館講解員深入該縣各中小學(xué)，組織千余名師生參觀紅色文化宣傳展板，詳細(xì)講解中共皋榆工委成立后，積極發(fā)展黨的組織、廣泛建立統(tǒng)一戰(zhàn)線、領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)、為解放蘭州和甘肅全境作出的重要貢獻(xiàn)和完成的光榮使命，零距離感受革命先烈堅(jiān)定理想信念，讓革命薪火代代傳承，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)熱情。

各中小學(xué)紛紛打造“紅色教育課”，師生們共同走出校門，尋訪紅色教育基地，重溫紅色記憶，了解紅色教育基地背后的先進(jìn)人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，大力培育青少年愛國主義精神。通過“傳承紅色基因 清明祭英烈——簽名寄語”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、“緬懷先烈 文明祭祀”實(shí)踐活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的歷史使命感和民族責(zé)任心。

注重實(shí)效 上好實(shí)踐活動(dòng)課

皋蘭縣深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)黨史、頌黨恩、聽黨話、跟黨走，用實(shí)際行動(dòng)踐行“五四精神”，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性與感染力。

通過開展“保護(hù)環(huán)境 踐行文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織中小學(xué)生走上街頭，向群眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳出行的理念，讓群眾更好地了解愛護(hù)環(huán)境的重要性。深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”文明實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生走進(jìn)敬老院為老人打掃房間、清理垃圾、營(yíng)造干凈舒適的生活居住環(huán)境，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神。積極開展“維護(hù)交通秩序 爭(zhēng)做文明公民”宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，組織中小學(xué)生深入了解交通安全知識(shí)，成為文明交通的有力傳播者、維護(hù)者，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，為皋蘭社會(huì)文明和諧貢獻(xiàn)力量。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 董永前