據(jù)新華社電 今年暑假，西北某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)大三學(xué)生小趙想找個(gè)地方實(shí)習(xí)，投了30多份簡歷，依然一無所獲。實(shí)習(xí)是大學(xué)生提前接觸社會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)、提升本領(lǐng)的重要途徑?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度?！薄靶氯A視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前一些大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少，不利于實(shí)踐能力的提升。如何為大學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？

1 找個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不容易

“計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)在西北地區(qū)發(fā)展相對(duì)滯后，可供實(shí)習(xí)的企業(yè)和崗位比較少，找到合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)比較難?！毙≮w說，有一家公司曾表示，交3萬元就能幫他找到實(shí)習(xí)崗位，“費(fèi)用太高，而且實(shí)習(xí)內(nèi)容和本專業(yè)不大相關(guān)，我就沒有考慮?！?/p>

小趙的經(jīng)歷并非個(gè)案。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生參加實(shí)習(xí)的意愿強(qiáng)烈，但想要找到一個(gè)合適的、能學(xué)到東西的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并不容易。

在校大學(xué)生數(shù)量不斷增加，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)“僧多粥少”。截至2023年，我國本科生在校人數(shù)為2034.69萬人，各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模為4763.19萬人。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)崗位的供給不充足、不均衡。一些受訪大學(xué)生介紹，知名院校學(xué)生找實(shí)習(xí)崗位相對(duì)容易，一般院校學(xué)生則比較難。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，西部地區(qū)機(jī)會(huì)偏少。

從專業(yè)看，機(jī)械、軟件、土木工程等實(shí)操性較強(qiáng)的理工科專業(yè)，市場上相關(guān)企業(yè)較多，實(shí)習(xí)崗位供給相對(duì)比較充裕。人工智能等熱門專業(yè)的學(xué)生市場需求高，也更容易找到實(shí)習(xí)崗位。而人文、社科類專業(yè)，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)比較難找。“學(xué)生如果想去省級(jí)以上媒體實(shí)習(xí)，沒有熟人推薦難度很大，除非他自己非常厲害。”西南某高校傳媒學(xué)院一位副教授說。

實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難求的同時(shí)，“付費(fèi)實(shí)習(xí)”等灰色產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，一些求職中介抓住大學(xué)生的焦慮情緒，推出所謂“名企實(shí)習(xí)”等項(xiàng)目，誘導(dǎo)存在求職焦慮的在校大學(xué)生“付費(fèi)實(shí)習(xí)”。一些大學(xué)生為獲得一份實(shí)習(xí)證明花費(fèi)不菲。

2 為何實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少

記者采訪發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生難以找到合適實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，背后有多重原因。

目前，部分高校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)重視程度不夠，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入不足，組織管理不到位，給學(xué)生提供的幫助有限。

“除了師范生，大多專業(yè)沒有建立較為完善的實(shí)習(xí)‘點(diǎn)對(duì)點(diǎn)’機(jī)制。高校提供的實(shí)習(xí)資源有限，大多數(shù)時(shí)候需要學(xué)生自己去尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，想找到好的崗位有一定難度?！蔽鞑磕掣咝Ｒ晃粚W(xué)院負(fù)責(zé)人說，一些高校在面試技巧等實(shí)踐能力方面對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度也不夠，導(dǎo)致學(xué)生尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí)競爭力不足。

西南某高校在讀研究生小彭說，學(xué)校合作的實(shí)習(xí)單位數(shù)量少，且種類單一，學(xué)生的選擇十分有限。比如，新聞傳媒學(xué)院的主要合作單位是媒體，對(duì)于想要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)的學(xué)生，提供的幫助微乎其微。另外，實(shí)習(xí)信息較為分散且存在“信息差”，大學(xué)生很難快速獲知。多名受訪大學(xué)生表示，自行投遞簡歷是他們找實(shí)習(xí)的主要方式之一，但當(dāng)前實(shí)習(xí)信息分散在各個(gè)平臺(tái)，一些單位的實(shí)習(xí)需要靠熟人“內(nèi)推”，他們很難及時(shí)掌握相關(guān)信息，容易錯(cuò)失心儀的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

此外，企業(yè)接收、培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的動(dòng)力不足。東南沿海某企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人蕭林（化名）介紹，除了部分企業(yè)會(huì)為人才梯隊(duì)建設(shè)而開展實(shí)習(xí)專項(xiàng)計(jì)劃，大部分公司招聘實(shí)習(xí)生主要是為了處理一些沒有技術(shù)含量的基礎(chǔ)性工作。但由于對(duì)實(shí)習(xí)生的管理存在一些困難，不少實(shí)習(xí)生不遵守考勤紀(jì)律，有時(shí)甚至?xí)孤豆ぷ髅孛?，一些企業(yè)在招募實(shí)習(xí)生方面變得更加謹(jǐn)慎。

西南某縣融媒體中心的負(fù)責(zé)人介紹，他們?cè)剿骱鸵患腋咝＝㈤L效實(shí)習(xí)機(jī)制，但嘗試了一段時(shí)間，效果不太理想。“有些學(xué)生是來刷簡歷的，不安心工作。很多學(xué)生來幾天就走了，雖然不會(huì)影響單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但比較浪費(fèi)對(duì)接的時(shí)間和精力。”

3 需積極推動(dòng)校企深入合作

2019年，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見》，要求高校規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)安排、加強(qiáng)實(shí)習(xí)組織管理、強(qiáng)化實(shí)習(xí)組織保障。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，解決大學(xué)生實(shí)習(xí)難問題，需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，加大實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入，推動(dòng)校企合作，拓展實(shí)習(xí)渠道。

北京市鑫諾律師事務(wù)所律師董高升建議，國家層面應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，界定實(shí)習(xí)單位、高校和學(xué)生三方的權(quán)利義務(wù)，強(qiáng)化法律監(jiān)督和權(quán)益保障，促進(jìn)實(shí)習(xí)市場的健康發(fā)展。

同時(shí)，政府部門還可以出臺(tái)政策，鼓勵(lì)企業(yè)接收、培養(yǎng)實(shí)習(xí)生；比如，根據(jù)企業(yè)招募實(shí)習(xí)生的情況，給予相應(yīng)的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)，提高企業(yè)接收、培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的積極性。

高校要增加實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入，深化產(chǎn)教融合，建設(shè)更多的開放共享型實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，優(yōu)化校企合作機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)捐贈(zèng)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、增加實(shí)習(xí)崗位。

西南大學(xué)團(tuán)委書記于濤等人認(rèn)為，高?？梢蕴崆懊艑W(xué)生的實(shí)習(xí)意向，邀請(qǐng)一些企業(yè)到校開宣講會(huì)，組織專場的實(shí)習(xí)招聘會(huì)，向?qū)W生推薦對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位，指導(dǎo)學(xué)生與單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，為學(xué)生購買實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)或人身意外傷害險(xiǎn)。

貴州某高校一位學(xué)院黨委副書記說，實(shí)習(xí)期間，學(xué)校要跟蹤了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，對(duì)他們?cè)趯?shí)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行分類指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)行為的管理，要求學(xué)生遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，保守單位秘密，避免隨意提前結(jié)束實(shí)習(xí)等情況發(fā)生。

蕭林認(rèn)為，大學(xué)生要樹立正確的實(shí)習(xí)、擇業(yè)與就業(yè)觀，在尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)要摒棄“唯大”心理，避免扎堆明星企業(yè)。

記者 鄭明鴻 周思宇 張子琪

責(zé)任編輯：王旭偉