@家長們 暑期來了你的親子賬單是什么樣的?
前段時間,“暑假還沒開始,已經(jīng)為娃花了4萬”登上微博熱搜,引發(fā)廣大網(wǎng)友、市民熱議。有家長自嘲:“每逢假期錢包減半”;有家長感慨:“建議縮短孩子寒暑假,‘吞金獸’上學真是省心省力省錢”!
那么,如何安排才能讓孩子收獲一個既健康又充實的假期?對此,記者進行了走訪。
暑假消費賬單被娃拉長了
出游、興趣班占支出大頭
“說實話,我特別害怕放假,尤其是寒暑假。前兩天陪娃做暑假計劃,順便列了一下花銷,真是不算不知道,一算嚇一跳?!奔易⊙銥┑内w女士有一個小學一年級的兒子,因為寒暑假無人照看,所以她只能給孩子報假期托管班。
在她和兒子商量列出的假期計劃中,記者看到,興趣班占了總花銷最大的部分。趙女士告訴記者,自己的孩子特別喜歡運動,這個假期,除了托管班,還給孩子報了游泳和寫字課。“報的課都是他自己選擇的,他還想報籃球和足球,但被我堅決拒絕了?!壁w女士說,還是想給孩子留出點自由活動的時間,“目前,托管班、游泳和寫字課,一共花了5000多元,也算是今年暑假的一項比較大的支出?!?/p>
跟市民馬女士聊的時候,她正準備帶女兒去四川、甘南游玩。馬女士告訴記者,她和丈夫平時都忙著做生意,一家人很少有時間一起出去玩。難得孩子放暑假,他們就抽空帶孩子出去轉轉。出行前,馬女士和孩子在空閑時間一起看了紀錄片《美麗中國》,了解當?shù)氐娘L土人情、歷史文化。在他們一家看來,旅行也是一種充電,是提升自己見識的方式。一方面可以給孩子一個機會讓她出去玩一玩,另一方面在撒歡的同時,孩子也能有一定的收獲。雖然花費可能相對多一些,但“覺得很值”。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),這個暑假,除了旅游、興趣班成為父母和孩子的首選外,“許多花銷、安排都是先征求孩子的意見?!笔忻駰钆康膬鹤蛹磳⑸昙墸钇陂_始前,孩子就自己制定好了假期計劃:“早上精力好,學習效率高,7:30—8:30體能訓練,9:30—12:00完成假期作業(yè),飯后12:30到14:00聽書、午休,14:00—15:00閱讀時間,15:00—17:00自行安排或游泳,晚上10:00之前準時睡覺。”楊女士說,兒子學習上自主性較強,從小到大幾乎沒怎么操心,“這個暑假,主要任務就是提高他的生活自理能力,并且豐富生活體驗?!睘榇?,楊女士幫兒子完善了暑假計劃,包括整理房間、自己洗衣服、刷運動鞋、買菜等,在她看來,這些跳出學校和興趣班外的場景,都是孩子接觸真實世界、鍛煉自我的機會。
親子陪伴為賬單做減法
其實假期更“費”家長
上興趣班,對于低齡的孩子來說更多的是為了“打發(fā)時間”,相對而言,家長的陪伴時間成本也隨之增加。王女士的孩子開學后升大班,這個暑假孩子延續(xù)下來的有三個興趣班:畫畫、架子鼓和思維課。
王女士說,之前上學時興趣班都在周末,接送時間還好安排;現(xiàn)在放假了,假期班都集中上課,“一下子覺得時間排不開了”。王女士舉例說,孩子上午上第一節(jié)課的時候,自己就在計劃中午飯怎么吃,要么求助家里長輩提前把飯做好,要么點好外賣,就是為了盡可能壓縮時間保障午休,“下午還有兩節(jié)課,不睡一會會崩潰。”就這樣連軸轉了一周,假期班停課了,王女士笑著說,“這周扎扎實實做到了高質量陪伴,也體會到了假期‘費媽’。”與此同時,自己也在反思,剩下的假期,和孩子一起多做些“無用”之事,“壓馬路放松也行”,關注孩子的身心成長。
“和習慣‘雞娃’的家長相比,我應該算是‘佛系’家長了,這個暑假孩子除了正常消費外,我們各種帶娃額外花費基本為零?!奔易¢h家橋的呂先生說,兒子今年8歲,這個暑假,他和孩子計劃了一趟“鄉(xiāng)村研學游”,研學的目的地是老家。呂先生說,在老家爺爺奶奶家,孩子可以看到家養(yǎng)的雞鴨、牛羊,去莊稼地里看各種蔬菜的生長過程、體驗采摘的快樂。呂先生自己也像回到了童年時光,和娃一起“沉浸式”抓昆蟲、撒歡跑,父子倆躺在一起,講植物、昆蟲、天文、地理各種故事,都是父子倆喜歡的項目。
“唯一的成本可能就是年假了?!眳蜗壬蛉ふf道,平時工作忙,假期不自覺地想彌補孩子日常缺失的親子交流?!拔乙恢庇X得,我和孩子是相互陪伴,至少在他青春期之前是這樣的?!彼J為,和孩子的相互陪伴對自己也有放松和激勵,“就單純地和孩子聊聊天,或者一起鼓搗個小玩意也是滿足的。”
建議
尊重孩子意愿安排假期也要適當“留白”
一張張暑假計劃表、消費賬單,從側面看出了家長的育兒理念,無論把錢花在哪里,讓孩子的假期生活充實有意義,是最明智的投資。
國家二級心理咨詢師張莉表示,暑期規(guī)劃和賬單應量力而行,讓孩子在輕松愉快的氛圍中,按照自己的節(jié)奏和方式成長。每一個階段規(guī)劃之間要有一些“留白”,用于孩子自主調節(jié),孩子們在假期中呼朋喚友,一起玩游戲,看似無用,然而他們卻可以在玩耍中體驗創(chuàng)造、學會擔當、懂得義氣、收獲勇敢,這是在課本和扎堆的作業(yè)中學習不到的。盡可能多地去體驗,會讓他們終身受益。反之,過于飽和的安排,可能會讓孩子失去主動性,多次完不成滿滿當當?shù)挠媱澣蝿眨矔尯⒆赢a(chǎn)生失落感。
蘭州日報社全媒體記者 張丹
責任編輯:王旭偉
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