理論的生命力在于創(chuàng)新。馬克思主義深刻改變了中國(guó)，中國(guó)也極大豐富了馬克思主義。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話中指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。為積極推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育的成果，我們必須持之以恒地去學(xué)習(xí)黨史、走進(jìn)黨史、感悟黨史，從中汲取奮勇向前、開(kāi)創(chuàng)新局的智慧和力量，而開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育其中重要的一條主線就是深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程，這是我們學(xué)習(xí)黨的百年歷史的一條主線、一扇窗戶。

列寧曾經(jīng)講過(guò)：“我們決不把馬克思的理論看作是某種一成不變和神圣不可侵犯的東西；恰恰相反，我們深信：它只是給了一種科學(xué)奠定了基礎(chǔ)，社會(huì)黨人如果不愿落后于實(shí)際生活，就應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面把這門(mén)科學(xué)推向前進(jìn)”。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式上的重要講話中指出，一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒(méi)有理論思維，一刻不能沒(méi)有正確思想指引。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行。馬克思主義之所以行，就在于黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化并用以指導(dǎo)實(shí)踐。堅(jiān)持馬克思主義的目的就在于在實(shí)踐中發(fā)展馬克思主義?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)和把握在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的馬克思主義是我們?cè)邳h史學(xué)習(xí)教育中深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程的歷史自信和理論自信。對(duì)于我們?nèi)绾卧邳h史學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)經(jīng)典文本中的馬克思主義和中國(guó)化的馬克思主義，首先就是要正確理解堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義之間的邏輯關(guān)系，概括地講就是“發(fā)展”只能是“堅(jiān)持”基礎(chǔ)上的“發(fā)展”；“堅(jiān)持”只能是不斷 “發(fā)展”中的“堅(jiān)持”； 否認(rèn)“發(fā)展” 就是把“堅(jiān)持”變成“僵化”； 不能以“發(fā)展”為“幌子”而背離“堅(jiān)持”?？偠灾袄献孀诓荒軄G啊”是我們堅(jiān)持馬克思主義最通俗的思想表達(dá)。

在黨的百年奮斗史中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是的辯證統(tǒng)一關(guān)系，不斷開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這是我們黨從勝利走向新的勝利的思想寶庫(kù)和實(shí)踐證明，也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民取得革命、建設(shè)和改革不斷成功的制勝法寶和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。可以講，馬克思主義中國(guó)化的每一次飛躍、每一次突破、每一次創(chuàng)新、每一次發(fā)展，都不是在照抄照搬馬克思主義個(gè)別詞句或者是效仿別國(guó)勝利的模板中實(shí)現(xiàn)的，而是在不斷概括和總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行偉大實(shí)踐和斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程同樣也從另一個(gè)角度讓我們感悟?qū)W習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史、百年探索史、百年創(chuàng)新史、百年改革史，也充分證明了我們黨的一百年是披荊斬棘、篳路藍(lán)縷的一百年，是充滿斗爭(zhēng)、充滿收獲、充滿神奇的一百年。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)鮮明的時(shí)代主題，以全新的政治視野和世界格局深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，全面系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時(shí)代課題，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)的馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。這也是我們深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義的根本理論遵循。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)學(xué)習(xí)型的政黨。黨史學(xué)習(xí)教育不可能畢其功于一役，更不可能一蹴而就，必須常學(xué)常新、常悟常進(jìn)。學(xué)黨史、懂黨史、用黨史是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“看家本領(lǐng)”和政治底色。在黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的制度背景下，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是要以身作則，始終增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史的政治自覺(jué)、理論自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把黨史學(xué)習(xí)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終身必修課和常修課，把黨史學(xué)習(xí)與黨的創(chuàng)新理論成果的學(xué)習(xí)、馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論武裝作為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，真正做到“真取經(jīng)”、“取真經(jīng)”，使學(xué)習(xí)馬克思主義理論和學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷成長(zhǎng)歷練，不斷強(qiáng)化理想信念和初心使命的過(guò)程，在不斷地學(xué)習(xí)中，體會(huì)情懷，汲取力量，推動(dòng)工作。

（作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）辦公室 講師）

陳震