習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書”，“必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，銘記奮斗歷程，擔(dān)當(dāng)歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取前進(jìn)力量”。

《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》明確提出：“各級黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)把黨史作為干部教育培訓(xùn)的必修課、常修課，充實(shí)黨史課程，豐富黨史學(xué)習(xí)教育形式，提高黨史教學(xué)質(zhì)量”?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》都對開展黨史學(xué)習(xí)教育做出明確要求?！度珖刹拷逃嘤?xùn)規(guī)劃（2023-2027年)》也明確把黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)作為政治訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容。黨校（行政學(xué)院）開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，要全面貫徹好習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要講話、重要指示批示精神，嚴(yán)格落實(shí)上述《條例》和《規(guī)劃》的相關(guān)要求，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》和基本培訓(xùn)，全力開展好黨史學(xué)習(xí)教育工作。做好這方面工作，必須做到以下幾點(diǎn)。

要完善教學(xué)工作。黨史學(xué)習(xí)教育作為黨校（行政學(xué)院）理論教育和黨性教育的重要組成部分，是干部教育培訓(xùn)的必修課、常修課。要做到黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋各類班次，堅(jiān)持黨的理論教育和黨性教育課程的比重不低于總課時(shí)的70%、黨性教育課程的比重不低于總課時(shí)的20%的教學(xué)安排要求，加大黨史課程設(shè)置比例和教學(xué)分量，重點(diǎn)班次開設(shè)開辟“黨史與黨性教育”教學(xué)單元。要明確黨史學(xué)習(xí)教育的教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)員從歷史中尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、啟智慧，增強(qiáng)學(xué)員對中國特色社會主義的信念、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，涵養(yǎng)學(xué)員崇尚對黨忠誠、造福人民、嚴(yán)于律己的道德品質(zhì)，錘煉學(xué)員在黨性修養(yǎng)、為民服務(wù)、推動(dòng)發(fā)展上躬身力行的能力，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的任務(wù)要求。要豐富黨史學(xué)習(xí)教育的教學(xué)形式，注重創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，通過設(shè)置黨員干部個(gè)人自學(xué)、專家學(xué)者專題報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、分組研討交流、紅色教育基地現(xiàn)場觀摩、心得體會撰寫等環(huán)節(jié)來不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)平臺，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力，不斷更新和豐富黨史學(xué)習(xí)教育形式。

要深化黨史研究?！芭κ估碚摻逃酉到y(tǒng)深入，黨性教育更加觸及靈魂”，黨校教師作為課堂培訓(xùn)的主要力量，必須加強(qiáng)理論闡述的能力?！袄碚撽U釋要以深入研究為基礎(chǔ)，研究深入，闡釋才能透徹?！边@是習(xí)近平總書記對理論闡釋工作的指示要求。要履行好“用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人”的目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到“用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格”的目的要求，黨校教師，特別是直接從事黨史教學(xué)工作的教研隊(duì)伍，必須深化黨史研究。深入研究黨的歷史，不僅了解歷史事件的發(fā)生和發(fā)展，更要深入剖析其背后的歷史邏輯、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和理論創(chuàng)新，更要通過深化黨史研究，能夠更準(zhǔn)確地把握黨的歷史方位，使參訓(xùn)學(xué)員更加明確黨在新時(shí)代的使命和責(zé)任。要挖掘黨史紅色資源，結(jié)合本地特色，深挖活用具有歷史意義又緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)案例，包括黨的歷史上的先進(jìn)典型和英雄人物等，用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)學(xué)員，以深刻學(xué)理支撐生動(dòng)教學(xué)案例，形成以科研促教學(xué)的良好格局，使黨史學(xué)習(xí)教育更加觸及靈魂、更加精準(zhǔn)高效。

要強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)。黨史黨建學(xué)科建設(shè)對加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)馬克思主義理論研究、培養(yǎng)高素質(zhì)黨員干部以及傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等方面具有重要意義?！饵h史學(xué)習(xí)教育工作條例》第二十六條進(jìn)一步明確了這部分工作的主要內(nèi)容。建設(shè)高水平的黨史黨建學(xué)科，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨史學(xué)習(xí)教育專業(yè)人才，引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚理論素養(yǎng)的黨史專家作為客座教授或兼職教師，為學(xué)科建設(shè)提供有力支持。要加強(qiáng)教研基地建設(shè)，與紅色教育基地、革命紀(jì)念館等建立合作關(guān)系，有計(jì)劃組織學(xué)員在教研基礎(chǔ)開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)員在實(shí)踐中深化對黨史的理解和認(rèn)識。要加強(qiáng)交流與合作，積極聯(lián)系域外專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與合作，相互吸收不同教育形式方法，拓展黨史學(xué)習(xí)教育資源。要健全評估機(jī)制，確保學(xué)科的有效性和持續(xù)性，定期評估和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提升黨史黨建學(xué)科建設(shè)質(zhì)量。

在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程中，黨校（行政學(xué)院）要發(fā)揮好干部教育培訓(xùn)中的主渠道和主陣地作用，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作走深走實(shí)，不斷為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）校（院）務(wù)委員

羅達(dá)強(qiáng)

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