為進一步增強家校共育、增進師生情感，關(guān)注全體學(xué)生，更好體現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過程育人的教育理念。蘭州市第六十八中學(xué)在全面深入調(diào)研、充分考慮學(xué)生家庭情況和學(xué)校教育教學(xué)實際的基礎(chǔ)上，開始探索推行“導(dǎo)師制”教育教學(xué)制度。旨在促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，最終達到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

學(xué)校明確“在提高中探索，在總結(jié)中提高”的發(fā)展路徑，按照師生雙向選擇、全員參與的方式，從學(xué)生的生活、品德養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家庭教育和心理調(diào)適等關(guān)鍵點著眼，從提升教學(xué)成績和教育質(zhì)量入手，加強家校溝通，充分調(diào)動家庭教育的作用，最大限度發(fā)揮“學(xué)校+家庭”聯(lián)合教育功效，切實促進雙贏、共贏。

“學(xué)校推行‘導(dǎo)師制’以來，老師和我們的聯(lián)系更多了，我們也對學(xué)校的情況了解了很多，雙方商量著教育孩子，最重要的是，孩子的成績穩(wěn)步提升，性格也開朗了好多……”學(xué)生家長說。據(jù)了解，導(dǎo)師家訪是“導(dǎo)師制”的一項重要內(nèi)容，是一項長期的教育教學(xué)活動。學(xué)校制定了相應(yīng)的方案，老師們有計劃、有目的、有針對性地分批次進行。每一次家訪前，教師都會做足功課，同時對家長進行廣泛宣傳，讓家長知曉相關(guān)的國家教育政策和學(xué)校教育教學(xué)工作的實施情況，與家長進行深層次交流和溝通，取得家長信任并對學(xué)校工作給予大力支持。對家訪中發(fā)現(xiàn)的特殊情況、典型問題及家長的建議，教師會及時匯總，上報學(xué)校，學(xué)校會對存在問題建立臺賬，并整改落實。另外，學(xué)校組織老師們認真學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，領(lǐng)會精神，在家訪過程中對家長進行必要的家庭教育指導(dǎo)。做到周周有家訪，月月有家訪。

靜心教書，潛心育人。“導(dǎo)師制”幫扶學(xué)生工作只有起點，沒有終點。下一步，學(xué)校全體教職工將在做好當前工作的基礎(chǔ)上，邊探索邊實踐，邊實踐邊完善，扎實推進“導(dǎo)師制”有實效的運行，切實把“導(dǎo)師制”做好、做實，不落下一個學(xué)生，努力讓每一個孩子都能健康成長、全面發(fā)展。