■人物簡(jiǎn)介

馬雷，甘肅蘭州人，畢業(yè)于西北民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。甘肅省青年音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)優(yōu)秀編導(dǎo)、優(yōu)秀教師，蘭州市少年宮“小飛天”藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，蘭州市少年宮工會(huì)主席。     擔(dān)任市藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)學(xué)員在人民大會(huì)堂參加全國(guó)青少年紅歌比賽獲得金獎(jiǎng)，參加中國(guó)兒童中心文藝演出獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。自2014年以來(lái)，連續(xù)承擔(dān)了蘭州少年兒童慶“六一”、慶“國(guó)慶”等大型文藝演出的策劃和導(dǎo)演工作。

來(lái)到位于蘭園的蘭州市少年宮分部，參加學(xué)習(xí)的孩子們正在教學(xué)樓下列隊(duì)并統(tǒng)一通過(guò)測(cè)溫后上樓學(xué)習(xí)。走在教學(xué)樓的樓道里，墻上懸掛著很多以往學(xué)員參加演出和獲獎(jiǎng)的照片，看著照片中孩子們天真的笑容，不難看出在表演和獲獎(jiǎng)的那一刻，孩子們是多么的開(kāi)心。來(lái)到馬雷團(tuán)長(zhǎng)的辦公室，他正在為孩子們的課程準(zhǔn)備教案，對(duì)他來(lái)說(shuō)每一節(jié)課都是要悉心準(zhǔn)備的，絕對(duì)不能馬虎而過(guò)。如他所說(shuō)：“學(xué)生們的教案必須是新的，要有針對(duì)性，這是不能敷衍的。說(shuō)實(shí)話(huà)，少年的藝術(shù)教育是一份需要辛苦付出的工作，加之我又從事單位的管理，可以說(shuō)工作非常重，但我卻樂(lè)此不疲，因?yàn)檫@是我非常喜愛(ài)的工作，從工作中我能找到屬于我的成就與快樂(lè)?！?/p>

馬雷小學(xué)的時(shí)候就喜歡唱歌，班主任挑選學(xué)生參加合唱比賽時(shí)嗓子好的馬雷是“必選”的，這也滿(mǎn)足了他“愛(ài)唱歌”的心愿?！伴_(kāi)始接觸唱歌是在我初中的時(shí)候，蘭州市有一個(gè)少兒民族合唱團(tuán)，1987年到我校招學(xué)員，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)招生的老師覺(jué)得我不錯(cuò)將我招入了合唱團(tuán)，從那時(shí)候開(kāi)始我也算是正式地走上了學(xué)習(xí)歌唱的道路?！瘪R雷告訴記者。初中時(shí)的一次機(jī)遇為馬雷開(kāi)啟了藝術(shù)之路，由此也堅(jiān)定了他要在這條道路上走下去的決心。馬雷說(shuō)：“在合唱團(tuán)和很多孩子們一起學(xué)習(xí)演唱，給我打下了一些基礎(chǔ)，為我今后走向藝術(shù)道路還是有很大幫助的?！?/p>

加入合唱團(tuán)一年多以后，喜歡唱歌的馬雷在父母的支持下學(xué)習(xí)鋼琴，這對(duì)他的音樂(lè)之路有著重要的作用。馬雷告訴記者：“鋼琴課是找老師一對(duì)一學(xué)的，學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)于喜歡聲樂(lè)的我是非常必要的，不僅可以更好地讓我進(jìn)行歌唱，更重要的是增加了我的藝術(shù)技藝，現(xiàn)在更是我教學(xué)的一種方式?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，馬雷離開(kāi)了少兒合唱團(tuán)，并考入了西北民大音樂(lè)學(xué)院，跟著邵永靜老師學(xué)習(xí)，大學(xué)的四年生活讓馬雷更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了聲樂(lè)?！霸诖髮W(xué)對(duì)整個(gè)專(zhuān)業(yè)的提高有很大幫助，而且不再是單一門(mén)類(lèi)的學(xué)習(xí)，而是全學(xué)科的學(xué)習(xí)，如其他樂(lè)器、唱法等等，可以說(shuō)是對(duì)我一個(gè)全面的提升?！瘪R雷告訴記者。

大學(xué)畢業(yè)后，馬雷到北京中央民大進(jìn)修一年，之后又在省市電視臺(tái)工作了近3年，2000年11月他調(diào)入少年宮，開(kāi)始當(dāng)鋼琴老師。 馬雷說(shuō)：“其實(shí)我在電視臺(tái)做的還是音樂(lè)類(lèi)的節(jié)目，但主持人都是固定的時(shí)間和節(jié)目，無(wú)非就是選擇的音樂(lè)類(lèi)型不同，重復(fù)且枯燥，我感覺(jué)在話(huà)筒前面都不知道說(shuō)什么了，因此就想回歸到專(zhuān)業(yè)上來(lái)。當(dāng)然，我也可以去專(zhuān)業(yè)院團(tuán)，但我不是一個(gè)在舞臺(tái)上有表現(xiàn)欲望的人，舞臺(tái)需要完美的東西，我還差一些。我更喜歡干幕后的工作，因此我就毅然決然地來(lái)到了少年宮，把自己學(xué)到的東西教給孩子們，通過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上去展現(xiàn)，感覺(jué)就像我自己在舞臺(tái)上表演，這就是一種傳承?！?/p>

如馬雷所說(shuō)，藝術(shù)教育正是為了藝術(shù)的傳承。蘭州市少年宮少兒合唱團(tuán)在幾位老師的帶領(lǐng)下收獲了很多的榮譽(yù)，2007年，馬雷開(kāi)始擔(dān)任少兒合唱的教學(xué)。2010年他帶著少兒合唱團(tuán)去北京人民大會(huì)堂參加了“紅歌”大賽，與來(lái)自全國(guó)的合唱團(tuán)比賽，并獲得了金獎(jiǎng)。之后，馬雷一直帶孩子們的聲樂(lè)，并參加各類(lèi)比賽，可謂收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。2012年少年宮50周年宮慶演出之后馬雷開(kāi)始了管理工作，擔(dān)任了“小飛天”藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，一直到現(xiàn)在。

在談到藝術(shù)學(xué)習(xí)，究竟能給孩子們帶來(lái)些什么時(shí)，馬雷告訴記者：“學(xué)過(guò)藝術(shù)的孩子外在氣質(zhì)、形象更好，內(nèi)在來(lái)說(shuō)他們更能發(fā)現(xiàn)生活中的美。通過(guò)在少年宮的學(xué)習(xí)，從小給他們種下了藝術(shù)的種子，以后無(wú)論是工作還是生活當(dāng)中，總會(huì)開(kāi)花、結(jié)果的。藝術(shù)就是讓他們對(duì)今后的生活充滿(mǎn)了期待，哪怕他們遇到困難的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習(xí)的藝術(shù)技能，能夠讓他們暫時(shí)忘掉困難，更加有信心的去迎接挑戰(zhàn)，這是一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。要知道，不論是唱歌、器樂(lè)等等，都是通過(guò)每天堅(jiān)持地練習(xí)才能達(dá)到理想的狀態(tài)，這是堅(jiān)持不懈的精神，將來(lái)不論是工作和生活，他們都不會(huì)害怕面對(duì)困難，會(huì)坦然地面對(duì)與解決。我經(jīng)常和家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)習(xí)藝術(shù)是內(nèi)外在的修養(yǎng)，能改變孩子的心理和態(tài)度，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)變得樂(lè)觀(guān)，懂得表達(dá)自己的想法，敢于去表現(xiàn)自己、敢于去表達(dá)自己的真情實(shí)感，我覺(jué)得這就是學(xué)藝術(shù)最大的好處。要知道，不是說(shuō)每個(gè)人都要成為音樂(lè)家、舞蹈家，應(yīng)該是能夠完善自我、挑戰(zhàn)自我，這是學(xué)藝術(shù)對(duì)孩子們的影響。”

當(dāng)然，藝術(shù)教育的發(fā)展也是經(jīng)歷過(guò)起伏的，馬雷回憶說(shuō)：“市少年宮雖然小有名氣，但以往很多家長(zhǎng)并不把藝術(shù)教育當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，但近些年來(lái)家長(zhǎng)們的思想有了不小的變化，要知道家長(zhǎng)是最懂孩子的，只有孩子有了這方面的興趣，才會(huì)送到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，孩子們的藝術(shù)天分在‘搖籃期’能夠得到培養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)。以后孩子要是決定了走藝術(shù)道路，那么少年宮學(xué)習(xí)的這幾年相信一定會(huì)是至關(guān)重要的。孩子都是多方面發(fā)展，在藝術(shù)、體育類(lèi)的全面發(fā)展，這對(duì)藝術(shù)教育是一件好事?！?/p>

從事行政管理工作后，馬雷并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間被占用而輕視藝術(shù)教育工作，每年他依然會(huì)策劃或參與一些演出，目的就是要將孩子們的表現(xiàn)呈現(xiàn)在觀(guān)眾面前、呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。“‘藝術(shù)來(lái)自于生活’，十多年前和現(xiàn)在的孩子所面臨的環(huán)境是不一樣的，這就要求我們必須要研究教學(xué)，不能讓現(xiàn)在的孩子還唱十多年前的歌，孩子都愛(ài)聽(tīng)流行歌，一定要讓孩子們提起興趣。要知道，‘興趣’是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果不感興趣，不論是教學(xué)還是演出都不可能達(dá)到目的。這就要求我們的教師要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，與其他的少年宮去交流，拓展自己的思路，把新的方法運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到自己感興趣的點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性?！瘪R雷說(shuō)。他非常喜歡這份工作，因?yàn)槭撬矚g做的事情。

在談到今后兒童藝術(shù)教育的發(fā)展時(shí)，馬雷說(shuō)：“‘小飛天’藝術(shù)團(tuán)以前經(jīng)常會(huì)走出去，我想將‘小飛天’藝術(shù)團(tuán)打造成為我市少年兒童對(duì)外宣傳、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，能夠成為一個(gè)品牌，讓人們都了解‘小飛天’藝術(shù)團(tuán)，走向全國(guó)。這個(gè)是我的一個(gè)心愿，也是在不斷努力的去完成?！★w天’藝術(shù)團(tuán)排演的節(jié)目原創(chuàng)的居多，原創(chuàng)的節(jié)目都是本土的非遺元素，如‘牛大碗’‘白蘭瓜’‘大碗茶’等等，這些就是我們走出去的亮點(diǎn)。曾經(jīng)有一年我們做了一臺(tái)以‘絲綢之路’為主線(xiàn)的節(jié)目，目的就是把我們本地的文化作為所有節(jié)目原創(chuàng)的元素，推向全國(guó)，這是我最近幾年在做的事情?！?/p>

最后馬雷告訴記者：“我做的教育，是人一生當(dāng)中‘最開(kāi)始’的藝術(shù)教育，是兒童們成長(zhǎng)的搖籃，這時(shí)候接觸藝術(shù)的啟蒙教育，是非常重要的。我們少年宮有一個(gè)青少年心理活動(dòng)站，負(fù)責(zé)老師跟我說(shuō)現(xiàn)在一些孩子出現(xiàn)了不少的心理問(wèn)題，這可能源自于孩子小時(shí)候的環(huán)境，要知道通過(guò)藝術(shù)教育可以讓孩子們擁有健康的心理去成長(zhǎng)，我們‘小飛天’藝術(shù)團(tuán)就有音樂(lè)療法，能給孩子們很大的影響。上學(xué)期我們這里來(lái)了一個(gè)孩子，她基本不與人交流，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，她媽媽告訴我孩子現(xiàn)在自信多了，特別喜歡到少年宮上課，在學(xué)校的班級(jí)里也活躍多了。這就是我們做的工作，不僅僅是教授簡(jiǎn)單的幾首歌，而是通過(guò)學(xué)習(xí)讓孩子有健康的心態(tài)，成為健康且快樂(lè)的人，打下藝術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，走向美好的人生。這也讓我很有成就感?！?/p>

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 孔德勝 文/圖