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王璐 音樂(lè)在我手中流淌

2021-08-19 08:37:34 智能朗讀:

樂(lè)團(tuán)排練
指揮臺(tái)上的王璐從容自信、揮灑自如
演出現(xiàn)場(chǎng)
指揮樂(lè)團(tuán)演出
與王中山老師合作的古箏與交響樂(lè)演奏會(huì)
原創(chuàng)合唱音樂(lè)會(huì)《相約敦煌》

■人物簡(jiǎn)介

王璐,青年指揮家,現(xiàn)任甘肅省歌劇院、甘肅交響樂(lè)團(tuán)常任指揮,中國(guó)指揮學(xué)會(huì)會(huì)員。師從于上海音樂(lè)學(xué)院指揮系王燕副教授;中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系主任、中國(guó)樂(lè)派國(guó)樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、首席指揮許知俊。曾在省歌劇院大型原創(chuàng)民族歌劇《貂蟬》中擔(dān)任合唱指揮;2015年參與排練大型交響合唱《夢(mèng)回敦煌》;2016年指揮甘肅交響樂(lè)團(tuán)參加“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“惠民活動(dòng)”系列演出;2019年和我國(guó)著名指揮家譚利華同臺(tái)指揮甘肅交響樂(lè)團(tuán)原創(chuàng)交響曲《河西走廊——永遠(yuǎn)的綠洲》;參加在成都舉辦的第五屆中國(guó)西部交響樂(lè)展演、原創(chuàng)合唱音樂(lè)會(huì)《相約敦煌》以及在省歌劇院成立80周年演出中指揮歌劇《江姐》。

樂(lè)隊(duì)指揮是一個(gè)樂(lè)團(tuán)中的靈魂人物,他擁有無(wú)限的權(quán)力,往往可以控制整首曲子呈現(xiàn)的速度及演出的效果;最重要的是他要有激發(fā)樂(lè)團(tuán)成員最佳潛能的責(zé)任。

近年來(lái),甘肅省歌劇院推出了大型原創(chuàng)民族歌劇《貂蟬》、大型交響合唱《夢(mèng)回敦煌》并且組織了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“惠民活動(dòng)”等等演出和活動(dòng),這些演出和活動(dòng)無(wú)一不受到觀眾們的喜愛(ài)。但細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn),在這些演出和活動(dòng)中、在備受矚目的指揮臺(tái)上,指揮著合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)的,是一道靚麗的身影,她就是由省歌劇院培養(yǎng)的青年女指揮家——王璐。指揮臺(tái)上的王璐氣質(zhì)獨(dú)特,動(dòng)作瀟灑。她的老師許知俊對(duì)王璐的評(píng)價(jià)是,這幾年她有著不可思議的進(jìn)步,已經(jīng)有了比較獨(dú)特的風(fēng)格。

王璐出生在武威南,四歲的時(shí)候她對(duì)幼兒園的一臺(tái)腳踏風(fēng)琴產(chǎn)生了興趣,就想學(xué)習(xí),禁不住女兒撒嬌的父親花了100塊錢(qián)給她買(mǎi)一臺(tái)電子琴?!案赣H給我買(mǎi)了電子琴,但也告訴我既然要學(xué),就要好好學(xué)。”王璐回憶說(shuō)。王璐的父親對(duì)音樂(lè)很是熱愛(ài),喜歡拉板胡,買(mǎi)了電子琴后,他經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的譜子讓王璐練習(xí),父親也成了王璐音樂(lè)的啟蒙“老師”。

上小學(xué)前,王璐跟隨當(dāng)?shù)匾幻撉倮蠋煂W(xué)習(xí)鋼琴,她的進(jìn)步很快,因此老師也建議王璐父母給她買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。王璐說(shuō):“我記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,父母給我買(mǎi)了第一臺(tái)鋼琴,英雄牌的。這讓我真正走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路,而且那時(shí)父親對(duì)我的要求更高了,每天晚上七點(diǎn)半新聞聯(lián)播一結(jié)束,就是我兩個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間?!边M(jìn)入初中,王璐開(kāi)始跟隨當(dāng)時(shí)西北民大的教授李瑋學(xué)習(xí)鋼琴,半個(gè)月要往返蘭州一次。那時(shí)從武南到蘭州要坐一晚上的火車(chē),而且來(lái)回都是硬座,而這一學(xué)就是6年,直到王璐高中畢業(yè)。這期間,王璐還在父親的建議下,學(xué)習(xí)了聲樂(lè)。

2001年,王璐以綜合考試西北五省第一名的成績(jī)考入蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演系。2005年畢業(yè)后,王璐與很多年輕人一樣開(kāi)始外出闖蕩,嘗到了生活的辛酸,也感受到藝術(shù)之路的坎坷。2008年王璐回到蘭州并開(kāi)始接一些伴奏的工作,省歌劇院就是她經(jīng)常合作的單位,因?yàn)樗龝?huì)彈琴且學(xué)過(guò)聲樂(lè),彈起伴奏來(lái)讓省歌劇院很多歌唱家很滿(mǎn)意,這也引起了省歌劇院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,2009年王璐在大家的建議下考入了省歌劇院。以鋼琴伴奏的身份進(jìn)入歌劇院的王璐工作非常努力,而且熱衷于學(xué)習(xí),她開(kāi)始慢慢往藝術(shù)指導(dǎo)的方向努力。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過(guò)幾年的積累,王璐通過(guò)自己的努力不僅業(yè)務(wù)能力提高很快,在單位也獲得了很好的口碑。2012年省歌劇院舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),音樂(lè)會(huì)請(qǐng)了上海的著名女指揮王燕來(lái)?yè)?dān)任指揮,演出前的排練中王璐一直擔(dān)任鋼琴伴奏,沒(méi)想到給王燕留下了深刻的印象,演出結(jié)束后王燕找到王璐對(duì)她說(shuō):“你來(lái)跟我學(xué)指揮吧?!蓖跹嗟脑?huà)啟發(fā)了王璐,也為王璐的藝術(shù)之路打開(kāi)了另一扇窗。

王燕是國(guó)內(nèi)指揮界的權(quán)威,征得單位的同意后,王璐到上海拜入王燕門(mén)下學(xué)習(xí)指揮?!拔揖妥≡诶蠋熂依?,學(xué)習(xí)了將近一年的時(shí)間,王燕老師對(duì)我非常嚴(yán)厲,她教給我很多的基本功,可以說(shuō)這一年,對(duì)于我走上指揮這條路很重要。”

很多人可能認(rèn)為指揮就是打打拍子,但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,王璐每天都要練習(xí)“拍桌子”,就是為了控制手的力量和尋找手下落的位置。此外,她還要練習(xí)“刷墻”,這是練習(xí)手的姿態(tài)與活動(dòng)范圍?!啊淖雷印汀Α@些基礎(chǔ)練習(xí),就是為了練圖示的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性,這方面王燕老師給我打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始練的時(shí)候我也感覺(jué)到很困難,而且左右手為了打不同的節(jié)奏還要分開(kāi)來(lái)練,確實(shí)難,讓我苦悶了一段時(shí)間,感覺(jué)大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái),但當(dāng)我過(guò)了這個(gè)坎后就好了很多。第一次指揮合唱是王燕老師來(lái)彈伴奏,這時(shí)我腦子里要想象眼前就是一個(gè)合唱隊(duì),哪個(gè)聲部在哪里完全要在大腦里進(jìn)行想象,然后進(jìn)行指揮。第一次指揮完合唱,我得到了王燕老師的表?yè)P(yáng),這讓我很意外,也給了我信心。“王璐說(shuō)。

2013年是王璐幸福的一年,這一年她成了母親。2014年王璐回到團(tuán)里開(kāi)始參加《貂蟬》的合唱排練,當(dāng)時(shí)團(tuán)里也請(qǐng)了一位指揮,是王燕的學(xué)生,在排練中他給了王璐一個(gè)機(jī)會(huì),讓她第一次真正的來(lái)指揮合唱。“我從上?;貋?lái)后一直希望有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我練練手。我是一位新人,讓我來(lái)指揮合唱確實(shí)非常緊張,但為了這第一次指揮,我做了翔實(shí)的案頭工作,熟悉作品,還要考慮到排練場(chǎng)上可能出現(xiàn)的各種情況??赡苁且?yàn)槲覝?zhǔn)備的充足,指揮下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)。”王璐告訴記者。之后再排《貂蟬》,王璐又當(dāng)指揮、又當(dāng)鋼琴伴奏、又當(dāng)舞臺(tái)監(jiān)督,這些工作提升了她的綜合能力,也讓她更有信心在指揮這個(gè)行業(yè)上發(fā)展下去。

王璐在《貂蟬》排演工作中的優(yōu)異表現(xiàn),讓劇院領(lǐng)導(dǎo)很認(rèn)可王璐的工作,2015年樂(lè)團(tuán)排演大型的交響合唱《夢(mèng)回敦煌》,她直接開(kāi)始指揮合唱。王璐告訴記者:“在排練的過(guò)程中,我也遇到了很多的困難,因?yàn)橹笓]這個(gè)職業(yè)就是和人打交道的,與合唱隊(duì)員總會(huì)有一些小的摩擦,處理這些問(wèn)題老師可沒(méi)有教過(guò),只能自己去琢磨、解決?!薄秹?mèng)回敦煌》的總指揮請(qǐng)的是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系主任,中國(guó)樂(lè)派國(guó)樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、首席指揮許知俊,看到王璐指揮合唱后,就讓她擔(dān)任了助理指揮,并一起指揮《夢(mèng)回敦煌》。演出之后,王璐又拜許知俊為師學(xué)習(xí)樂(lè)團(tuán)指揮。

之后的一年王璐到中國(guó)音樂(lè)學(xué)院指揮系進(jìn)修,學(xué)習(xí)樂(lè)隊(duì)指揮。這一年對(duì)她來(lái)說(shuō)意義非凡。王璐說(shuō):“在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,得到了許老師的悉心教導(dǎo),在專(zhuān)業(yè)上老師對(duì)我非常嚴(yán)格。雖然學(xué)習(xí)很艱辛,遇到很多困惑和難題,但是許老師給了我非常多的引導(dǎo)和重要的啟發(fā),最終讓我從一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮的白丁變成后來(lái)可以登上指揮臺(tái)指揮交響樂(lè)的青年指揮,這對(duì)我在指揮的道路上一步步地往前走起到了決定性的作用,在后來(lái)的工作中我遇到困惑就會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教許老師,許老師總是不厭其煩地教給我解決的辦法,引導(dǎo)我自己去思考。”

許知俊是真正讓王璐走上指揮“康莊大道”的人,而另一個(gè)決定因素就是她自身的努力?!耙荒甑臅r(shí)間里要學(xué)其他學(xué)生五年的課程,說(shuō)實(shí)話(huà)我只能學(xué)習(xí)一些皮毛,之后都是我自己再去深入的自學(xué)。讓我慶幸的是,在學(xué)習(xí)的后半年,我有機(jī)會(huì)回到團(tuán)里指揮樂(lè)團(tuán),這是我第一次指揮樂(lè)團(tuán)。記得當(dāng)時(shí)我往指揮臺(tái)上走的時(shí)候,腿都是發(fā)抖的,真的很緊張。但當(dāng)音樂(lè)響起,手揮動(dòng)的時(shí)候我就完全沉浸其中。從那時(shí)起,我就開(kāi)始參與樂(lè)團(tuán)的排練,2017年回到單位以后就正式的開(kāi)始指揮樂(lè)團(tuán)?!蓖蹊凑f(shuō)。

沒(méi)有哪個(gè)人的成功是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,王璐成為樂(lè)團(tuán)指揮后,更加努力,熬夜已經(jīng)是家常便飯,遇到排練她每天都是凌晨四五點(diǎn)起來(lái)看譜子、準(zhǔn)備案頭,正是這樣的努力,讓王璐的藝術(shù)造詣得到了蛻變,也得到了老師許知俊的極高贊譽(yù)。

在說(shuō)起指揮這個(gè)職業(yè)時(shí),王璐說(shuō):“對(duì)于樂(lè)團(tuán)來(lái)說(shuō),指揮就是靈魂,尤其是在臺(tái)上演出的那一瞬間。而在排練過(guò)程中,我認(rèn)為指揮更像是一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中,要能‘一針見(jiàn)血’地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題。”通過(guò)幾年的時(shí)間,王璐變得越來(lái)越自信,站在指揮臺(tái)上的她越來(lái)越大氣,氣質(zhì)獨(dú)特、動(dòng)作瀟灑?!半m然在臺(tái)上我是背對(duì)觀眾,但是會(huì)感覺(jué)到有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我。所以指揮不僅是指揮藝術(shù),更是表演藝術(shù),形體好指揮表現(xiàn)力強(qiáng)的指揮,對(duì)于整臺(tái)演出來(lái)說(shuō)提升作用是很大的??梢哉f(shuō),音樂(lè)都在指揮的手里,演出中指揮要運(yùn)用手臂、手甚至是指甲來(lái)傳遞信息。因此,這些動(dòng)作都要提前設(shè)計(jì)好,這樣的設(shè)計(jì)就需要一定的表演才能和天賦,設(shè)計(jì)出的動(dòng)作才能提亮整個(gè)舞臺(tái)?!蓖蹊凑f(shuō)。

“既然我走上了這條路,我就會(huì)讓自己一直走下去,并且努力走好?!边@是王璐給自己的鞭策。作為西北五省年輕的女指揮家,她仍希望能多出去學(xué)習(xí)、多出去看看,與不同的音樂(lè)家打交道,這樣才能有更高的提升。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 孔德勝 文/圖

來(lái)源: 蘭州日?qǐng)?bào)

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