■ 人物簡(jiǎn)介

李建奇，1971年生，陜西武功縣武功鎮(zhèn)人。甘肅省書(shū)畫(huà)研究院書(shū)畫(huà)師，國(guó)家三級(jí)美術(shù)師。第五屆甘肅絲綢之路協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。

2017年作品入選《后土生民·武功當(dāng)代書(shū)畫(huà)作品集》，并被武功縣政協(xié)文史資料室收藏，同時(shí)在陜西咸陽(yáng)清渭樓美術(shù)館、西安美術(shù)館展出。

2021年作品入選《百年風(fēng)華頌》甘肅省人民政府文史研究館文庫(kù)，并在蘭州、敦煌大唐美術(shù)館、張掖美術(shù)館、臨夏美術(shù)館、平?jīng)雒佬g(shù)館等地巡回展出。

初見(jiàn)李建奇，就改變了記者對(duì)以往書(shū)法家寧?kù)o淡然的刻板印象。豐富的文化藝術(shù)閱歷和熱情豪邁的性格令他的氣質(zhì)兼具時(shí)尚人士的激情浪漫與傳統(tǒng)文化人的優(yōu)雅厚重。交談中，他不僅重溫了自己難忘的藝術(shù)經(jīng)歷，還分享了如何將內(nèi)心感悟的文化符號(hào)轉(zhuǎn)化成滿含情感的書(shū)法藝術(shù)，言語(yǔ)之間也是流露出了別具一格的氣韻與生動(dòng)。

“我和書(shū)法結(jié)緣是十歲，也就是小學(xué)三年級(jí)?！崩罱ㄆ娓嬖V記者：“記得那時(shí)學(xué)校里有寫(xiě)毛筆字的課程安排，對(duì)于抓慣鉛筆寫(xiě)字的我，每逢寫(xiě)大字，我感覺(jué)難比登天。無(wú)可奈何之下，只能每次用不聽(tīng)使喚的毛筆，對(duì)帖臨摹時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹成形?！?/p>

“但是，弄虛作假的事終究還是逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?！彼χf(shuō)：“一次在寫(xiě)大字的課堂上，正當(dāng)我涂抹的起勁時(shí)，卻被我身后走來(lái)的張老師發(fā)現(xiàn)了。他撫摸著我的頭說(shuō)了句‘字怎么能這么寫(xiě)呢？’然后，他抓著我的手，一撇，一捺，橫折彎鉤……每一筆都是一次性完成，且筆筆美妙絕倫。”

這一刻，李建奇完全被毛筆的神奇效果驚呆了，那眼神就仿佛看到了神話故事里的阿拉丁神燈一樣，讓他充滿了無(wú)限的遐想和渴望。從此，他便和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。就這樣李建奇堅(jiān)持著執(zhí)筆、苦練，漸漸便能圓滿完成學(xué)校安排的寫(xiě)大字課作業(yè)，而且表現(xiàn)還十分出色。

“興趣是最好的老師?！崩罱ㄆ娓锌卣f(shuō)：“我熱愛(ài)墨與紙的激情交融，或許，這是命運(yùn)的安排，命里注定，我的人生是和書(shū)法藝術(shù)分不開(kāi)的。在我上初二的那年，同桌的父親是我們縣文化館的館長(zhǎng)，平日里也是經(jīng)常研習(xí)書(shū)法。同桌經(jīng)常趁父親不備時(shí)，偷拿父親的字帖在班里展示。在那個(gè)物資貧乏的年代，有幾本好的連環(huán)畫(huà)冊(cè)，已經(jīng)是一件很奢侈的事了，何況是字帖。于是，看到字帖的我便如魚(yú)得水并將其視為珍寶?！?/p>

“但同學(xué)怕父親發(fā)現(xiàn)，每次只能借我三天。為了能讓字帖里的東西爛熟于心，盡可能地掌握其中的奧妙，每次夜深人靜父母都安睡之后，我便偷偷起身，獨(dú)自在自己的房間里，一盆水，一只毛筆，以地為紙，直接在光滑的磚面上臨摹。”就這樣，樂(lè)此不疲的李建奇從地板的一頭寫(xiě)到另一頭，然后待另一頭陰干后，再?gòu)念^寫(xiě)到尾。每逢此刻，他都無(wú)比興奮，好似發(fā)自內(nèi)心地感受到了時(shí)光的美妙與愜意。因?yàn)?，在每次這樣的一整夜里，他都仿佛是暢游在了自己的書(shū)法藝術(shù)之夢(mèng)里。

初中三年級(jí)，幸運(yùn)之神再次“降臨”到了李建奇身上，名揚(yáng)鄉(xiāng)里、以刻印為生的西鄰張大爺收了他為學(xué)生。自此，篆刻又讓他再次感受到了書(shū)法在方寸之間無(wú)窮無(wú)盡的神奇。后來(lái)上了高中，因功課緊張，書(shū)法與他，漸漸變成了恬淡如水的君子之交。

實(shí)際上，在蘭州生活工作期間，李建奇始終沒(méi)有忘記自己的書(shū)法夢(mèng)想，因?yàn)檫@份執(zhí)著早已根植于心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在悄無(wú)聲息地茁壯成長(zhǎng)。

“對(duì)藝術(shù)而言，閱歷是最好的個(gè)人修為，拾階而上，它是一筆無(wú)法估量的財(cái)富?！崩罱ㄆ嬲J(rèn)為：“正如書(shū)法的內(nèi)涵，不僅蘊(yùn)蓄宇宙、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)，觸及之處，無(wú)不廣泛蘊(yùn)含思想、情感、個(gè)性、意境等等，使人不覺(jué)陶醉。這一切都與人生閱歷分不開(kāi)，因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷就是自己藝術(shù)成長(zhǎng)的土壤?！?/p>

“藝術(shù)之花向來(lái)盛開(kāi)于清苦的孤寂中?！蔽乃囋u(píng)論家逯向軍（雁翎）就這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：“觀李建奇的書(shū)法，就能看出他腕上傳遞來(lái)的力，牽絲使轉(zhuǎn)的功力，縱橫馳騁的氣力。呈現(xiàn)在作品上，就是線條發(fā)散的筆力，字形內(nèi)聚的合力，篇章?tīng)I(yíng)造的勢(shì)力。建奇之手，熟能生巧之手，指點(diǎn)迷津之手，更是揣摩藝術(shù)之手?！?/p>

“書(shū)法于我，就像流淌在身體里的血液，已經(jīng)成為我生命里不可分割的一部分了。”交談最后，李建奇由衷地說(shuō)：“每次面對(duì)古人法帖或碑刻仔細(xì)觀摩時(shí)，都讓我感受到了自己的渺小和對(duì)書(shū)法的敬畏，因?yàn)檫@都經(jīng)歷了歷史的演變和歷代名家的參悟演繹，讓我仰望向往。我當(dāng)繼續(xù)砥礪前行，以更加飽滿的激情，用翰墨去書(shū)寫(xiě)新的人生篇章?！?/p>

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體首席記者 李 超 文/圖