長風小學未成年人心理健康輔導站

????在創(chuàng)建全國文明城市工作中，安寧區(qū)關注未成年人成長，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動、校園安全管理專項整治、優(yōu)化美化活動，通過加強心理健康輔導站管理、規(guī)范校外培訓機構辦學行為等，推動創(chuàng)文工作在未成年人工作中走深走實。

????1 加強校園心理輔導站建設

????安寧區(qū)各學校在創(chuàng)文工作中，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動和創(chuàng)文宣傳，積極加強心理輔導站的管理建設，打造健康、清朗、積極向上的校園環(huán)境。

????一進安寧區(qū)長風小學的大門，就可以看到該校的校風校訓，在校園里走一走，隨處可見創(chuàng)文標語、展板、文化墻等，教學樓上“創(chuàng)文明城市建文明校園做文明學生”等標語格外醒目。院子里立著的展板，也以漫畫、照片、文字等形式宣傳社會主義核心價值觀、文明健康的生活方式、未成年人思想道德建設等內(nèi)容。長風小學校園內(nèi)，創(chuàng)文氛圍如夏天般熱烈。

????“我們學校一直在開展愛國主義教育、誠信教育方面的活動，讓我們獲益匪淺?！?年級5班的王卓卿小朋友說。在王卓卿眼里，學校干凈、整潔的環(huán)境，以及隨時都在開展的各類校園創(chuàng)建活動，讓自己不斷成長、受益良多。

????“創(chuàng)建文明校園開始后，學校開設了很多活動，比如我們的節(jié)日、交通規(guī)則普及、讀書會、志愿活動等，讓我學到了不少知識、養(yǎng)成了很多好習慣，收獲非常大。”說起學校開展的各類文化活動，5年級1班的王文韜這樣說道。

????安寧區(qū)區(qū)屬各學校都設有諸如成長指導中心、心理維護中心等未成年人心理健康輔導室，學校通過面詢、授課、電話、網(wǎng)絡等形式開展心理健康教育輔導的工作，關愛孩子們的心理健康，幫助他們健康成長，長風小學也不例外。該校也是蘭州市安寧區(qū)未成年人心理健康輔導站的所在地，關注孩子們的心理健康，是該校的一項重要工作。

????2 規(guī)范管理校外培訓機構

????安寧區(qū)現(xiàn)有校外培訓學校66家，企業(yè)類校外培訓機構138家。在創(chuàng)文工作中，安寧區(qū)積極對接轄區(qū)各類校外培訓機構，對氛圍營造、辦學資質(zhì)、培訓管理、安全管理、負面報道、語言文字規(guī)范和場所環(huán)境等內(nèi)容進行跟蹤督查，限時整改存在的問題，確保項目天天有變化、周周有提升。

????佳音英語十里店校區(qū)是安寧區(qū)一家著名的英語培訓學校。在創(chuàng)文工作中，佳音英語持續(xù)開展了以“創(chuàng)建全國文明城市，構建和諧校園”為主題的系列創(chuàng)文活動。在教學區(qū)走一走，社會主義核心價值觀、行業(yè)規(guī)范、關愛未成年人等內(nèi)容的張貼隨處可見。同時，校區(qū)和培黎街道向陽社區(qū)緊密合作，通過組織學員學習、觀看“禁毒反邪教”視頻，學唱紅歌等，加強愛國教育、警示教育，關注未成年人健康成長。

????同時，學校還積極開展各種文明行為教育、價值觀教育等?！霸谡n堂上，教師積極開展課前5分鐘熱身，內(nèi)容涉及日常安全小知識教育、文明用語學習、佳音魔力信心小語學習、文明小衛(wèi)士事跡分享，加強如愛國、友善、誠信、自信、和平、友情等正向價值觀的培養(yǎng)?！奔岩粲⒄Z學校十里店校區(qū)校長楊麗君介紹道。

????蘭州日報社全媒體記者 申亮 文/圖