少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年崛起，則國(guó)崛起。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和花朵，積極參與未成年人思想道德建設(shè)，已在城關(guān)區(qū)各界逐步形成了共識(shí)。特別是在今年以來(lái)，全區(qū)上下圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑、新方法，深入開(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)未成年人課外活動(dòng)陣地建設(shè)，努力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。12月23日，省委、省政府對(duì)在全省在未成年人思想道德建設(shè)工作方面作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。其中，蘭州市城關(guān)區(qū)獲得“第四屆省級(jí)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)縣區(qū)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

完善機(jī)制 多舉措推進(jìn)思想道德建設(shè)

近年來(lái)，城關(guān)區(qū)區(qū)委、區(qū)政府始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的重中之重，堅(jiān)持常抓不懈。每年定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)。印發(fā)《城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)》等指導(dǎo)性文件，全面安排部署未成年人思想道德建設(shè)工作。

同時(shí)，對(duì)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分解細(xì)化培訓(xùn)，做到工作任務(wù)、責(zé)任、人員、進(jìn)度清晰明確。區(qū)委宣傳部、文明辦、教育等部門(mén)充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，既各負(fù)其責(zé)，又緊密協(xié)作，把未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求落實(shí)到工作的各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政重視、組織有力、協(xié)調(diào)配合、共促發(fā)展”的工作格局。

此外，充分發(fā)揮全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議作用，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各街道各部門(mén)有效地落實(shí)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)。把未成年人思想道德建設(shè)工作納入全區(qū)精神文明建設(shè)考核、文明單位測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任制，發(fā)揮“周調(diào)度、月通報(bào)、季推動(dòng)”的工作機(jī)制，將未成年人思想道德建設(shè)工作的督查考核與文明城市督查考核內(nèi)容同安排、同檢查、同落實(shí)、同排名，大力推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。

整合資源 健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主課堂、主渠道作用。各中小學(xué)校把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入各學(xué)科教學(xué)之中，全面提高中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。全區(qū)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)率為100%。

精心推進(jìn)“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”文明禮儀培養(yǎng)工程。出臺(tái)了全省首個(gè)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范《城關(guān)區(qū)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，建立了全省首支“文明小使者”隊(duì)伍，組織開(kāi)展了十大文明禮儀主題教育活動(dòng)和紅領(lǐng)巾文明志愿服務(wù)行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了全省親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的先河。

深入開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。全區(qū)129個(gè)社區(qū)，22個(gè)村社區(qū)，18個(gè)行政村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心。深入開(kāi)展“百場(chǎng)家庭公益講座”四進(jìn)活動(dòng)，開(kāi)展家庭教育公益講座1500余場(chǎng)，參加人數(shù)10萬(wàn)余人。2020年評(píng)選區(qū)級(jí)“最美家庭”稱(chēng)號(hào)99戶(hù)，“最美母親”65人；榮獲市級(jí)“最美家庭”10戶(hù)，“最美母親”10人；榮獲省級(jí)“最美家庭”22戶(hù)。開(kāi)展形式多樣的校外教育活動(dòng)。151個(gè)社區(qū)通過(guò)自建、共建形式打造未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為未成年人提供社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、科技環(huán)保、垃圾分類(lèi)、法律援助等各類(lèi)教育服務(wù)與實(shí)踐活動(dòng)1200余項(xiàng)。

豐富載體 深化“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)

近年來(lái)，城關(guān)區(qū)各個(gè)學(xué)校圍繞“扣好人生的第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年”開(kāi)展了一系列創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，豐富孩子們的精神生活，引導(dǎo)孩子們向上向善。尤其今年以來(lái)，孩子們身穿紅色馬甲、手拿清掃工具穿梭在大街小巷中，當(dāng)起了小小志愿者，主動(dòng)擦洗馬路護(hù)欄、清理路面垃圾、鏟除小廣告、宣傳創(chuàng)文知識(shí)……為創(chuàng)文貢獻(xiàn)自己的力量。

廣泛開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。清明期間各中小學(xué)以“云祭掃”方式通過(guò)網(wǎng)上敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬追思、寄語(yǔ)留言等形式表達(dá)對(duì)先烈的緬懷、感恩和崇敬之情。廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)書(shū)法課程開(kāi)設(shè)率100%，9所學(xué)校命名為書(shū)法特色學(xué)校。每年開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典挑戰(zhàn)賽”和“詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)，大力推進(jìn)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，有14所學(xué)校開(kāi)設(shè)戲曲社團(tuán)。武術(shù)、舞龍舞獅等傳統(tǒng)項(xiàng)目也逐步走進(jìn)校園。

廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)6萬(wàn)多名師生廣泛開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”志愿服務(wù)活動(dòng)。在疫情防控期間開(kāi)展“傳承雷鋒精神、關(guān)愛(ài)守護(hù)生命、聚力抗擊疫情、推動(dòng)文明創(chuàng)建”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

此外，各中小學(xué)校將勞動(dòng)教育融入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程，通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做勤勞小達(dá)人”“小手拉大手·做干凈整潔的我”等活動(dòng)將勞動(dòng)教育融入實(shí)踐活動(dòng)中，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

同時(shí)，開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。全區(qū)現(xiàn)有專(zhuān)兼職心理健康教師200余人，其中專(zhuān)職教師23人，通過(guò)閃盤(pán)游戲、問(wèn)詢(xún)等多種方式對(duì)孩子們的情緒和行為問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)和輔導(dǎo)，為培養(yǎng)孩子們的健全人格奠定良好的基礎(chǔ)。

打造品牌 全方位提升未成年人教育陣地

“文明校園”品牌建設(shè)是城關(guān)區(qū)近年來(lái)的發(fā)力重點(diǎn)。全區(qū)涌現(xiàn)出“水車(chē)文化”“博雅文化”“誠(chéng)樂(lè)文化”“七彩橋文化”等為代表的一批校園環(huán)境優(yōu)雅、文化底蘊(yùn)濃厚、辦學(xué)特色鮮明的文明校園。目前，全區(qū)共有區(qū)級(jí)文明校園24所,市級(jí)文明校園25所，省級(jí)文明校園14所，國(guó)家級(jí)文明校園1所。2020年推薦申報(bào)市級(jí)24所，區(qū)級(jí)6所。

同時(shí)，開(kāi)展“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，通過(guò)觀摩、聆聽(tīng)報(bào)告等方式讓老百姓感受到在家門(mén)口就能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。構(gòu)建“平安校園”，在繼續(xù)鞏固提升東站小學(xué)互動(dòng)式普法“少年法庭”的基礎(chǔ)上又打造出蘭州第16中學(xué)“模法師”互動(dòng)式少年模擬法庭“青少年法治教育基地”。舉辦“校園拒絕邪教”“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展示會(huì)、報(bào)告會(huì)、模擬法庭庭審會(huì)等活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。

此外，為不斷加強(qiáng)未成年人校外陣地建設(shè)，城關(guān)區(qū)采取“政府預(yù)算+啟動(dòng)保障+運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助”的方式，累計(jì)投入4500多萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金用于已建成的58所社區(qū)學(xué)校少年宮的正常教學(xué)、業(yè)務(wù)管理及精品特色項(xiàng)目支持。教師選聘堅(jiān)持“多條腿”走路，目前有突出技能的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員共1499名；民間藝人、知名專(zhuān)家171名；有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生志愿者95名。充分挖掘社會(huì)資源，提高項(xiàng)目質(zhì)量。先后與甘肅省京劇團(tuán)、上海世達(dá)音文化傳播有限公司、甘肅棋院等合作開(kāi)設(shè)課程，為孩子們興趣愛(ài)好培養(yǎng)和發(fā)展搭建了有利的平臺(tái)。少年宮共開(kāi)設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)944項(xiàng)，累計(jì)培訓(xùn)人員達(dá)12萬(wàn)余人次。

關(guān)愛(ài)特殊群體 助力困境兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)

近年來(lái)，城關(guān)區(qū)轉(zhuǎn)變關(guān)愛(ài)保護(hù)保障理念，更加注重困境兒童的發(fā)展能力建設(shè)，以“救助+服務(wù)”的形式橫向構(gòu)建全方位多層次的關(guān)愛(ài)保障體系，將以救助為主的關(guān)愛(ài)方式向生活幫扶、精神慰藉和社會(huì)融入等全方位關(guān)愛(ài)保障拓展，并引入社會(huì)組織參與，形成專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)模式，形成政府、社會(huì)慈善組織和愛(ài)心人士共同組成的多元化關(guān)愛(ài)保障主體。

今年以來(lái)，城關(guān)區(qū)啟動(dòng)了“雛菊花”關(guān)愛(ài)保障項(xiàng)目，通過(guò)引入社會(huì)組織參與，形成專(zhuān)業(yè)化的模式，為全區(qū)736名困境兒童提供心理咨詢(xún)、心理矯正、法律知識(shí)援助。據(jù)悉，該項(xiàng)目加強(qiáng)了兒童工作隊(duì)伍建設(shè)，在街道設(shè)立1名兒童督導(dǎo)員，每個(gè)社區(qū)設(shè)立1名兒童主任，實(shí)現(xiàn)街道兒童督導(dǎo)員、社區(qū)兒童主任全覆蓋；啟用了困境兒童信息管理系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)錄入、審核報(bào)送、匯總分析等功能，實(shí)現(xiàn)困境兒童信息動(dòng)態(tài)管理，為精準(zhǔn)服務(wù)困境兒童提供了信息依據(jù)，并建立困境兒童信息臺(tái)賬，推動(dòng)部門(mén)之間的信息共享，各司其職、各盡其責(zé)，全力推進(jìn)服務(wù)困境兒童工作的順利開(kāi)展。

此外，城關(guān)區(qū)堅(jiān)持教育與康復(fù)同步推進(jìn)的原則，與蘭州大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西北師范大學(xué)等院校協(xié)調(diào)，同時(shí)依托社區(qū)義工聯(lián)盟，建立了8000多人的志愿者隊(duì)伍，為317名殘疾兒童提供了訓(xùn)練服務(wù)。建立5所區(qū)域共享型資源教室，扶持262名殘疾兒童接受義務(wù)教育服務(wù)，殘疾兒童的入學(xué)率達(dá)到95%以上。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 劉超 張建平 楊晟途 文/圖