蘭州理工大學在抗擊疫情中講好思政課
本輪疫情發(fā)生后,蘭州理工大學馬克思主義學院將疫情防控期間線上教學化為不斷深化思政課改革創(chuàng)新契機,充分發(fā)揮思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,將“八個相統(tǒng)一”融會貫通于線上課堂教學之中,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
線上課堂提質(zhì)創(chuàng)優(yōu),唱響凝心聚力主旋律。思政課課堂教學在堅持教師主導(dǎo)性和學生主體性的統(tǒng)一上下功夫。思政課課堂教學注重教師對課堂教學的主導(dǎo)性把控。教師對思政課堂從課堂教學政治方向的把控、對課堂教學紀律的把控和對課堂教學節(jié)奏的把控等多個方面展開。課堂教學注重把習近平新時代中國特色社會主義思想與教學內(nèi)容有機融入,將這一馬克思主義中國化最新成果講清楚、講明白、講透徹。將省級一流線上課程建設(shè)成效和全國高校教學創(chuàng)新大賽成果融入線上教學設(shè)計和課堂教學,進一步增強了線上教學效果。教學過程中發(fā)揮好教師主導(dǎo)作用的同時,又尊重學生的主體地位,發(fā)揮其主體作用。教師注重通過啟發(fā)式、互動式教學,增強學生主體意識,使學生變被動學習為主動參與。在教學中,注重課堂發(fā)問與討論,讓學生有更多的獨立感悟、思考、探索的空間,讓學生在主動參與過程中獲得自我教育和自我提升。
創(chuàng)新教學方式方法,增強教學的親和力和針對性。學院成立由教學指導(dǎo)委員會組成的線上教學質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)組,對所有思政課開課教師及課程進行聽課督導(dǎo);學院成立查課巡課組,對每天所有開課課程的教師和學生到課情況,直播穩(wěn)定流暢性等情況進行查巡。學院黨政聯(lián)席會議、院務(wù)會和教學指導(dǎo)委員會定期召開線上教學情況反饋會,及時匯總反饋線上教學存在問題,研討改進措施,推廣教學典型優(yōu)秀案例做法。疫情防控期間線上教學依然嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)上思政課有關(guān)規(guī)定,全體學校領(lǐng)導(dǎo)通過線上按照課表安排開展形勢與政策課程授課。疫情防控線上教學期間學院每周遴選優(yōu)秀教學案例,推廣學習線上教學好的經(jīng)驗做法。下一步學院還將開展疫情防控期間思政課線上教學學習觀摩活動,不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
蘭州日報社全媒體記者 耿睿
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