一位“小小拉面師”正在學(xué)習(xí)制作牛肉面

從穿衣戴帽秒變拉面師，到認(rèn)真聆聽牛肉面專業(yè)老師講述牛肉面的故事，觀摩專業(yè)拉面師精彩地拉面表演，再到自己親自動手， 在活動中“小小拉面師”們既了解牛肉面所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵又體驗(yàn)了制作過程……這是前不久我市“流動少年宮”開展的蘭州牛肉面制作藝術(shù)體驗(yàn)活動的場景，也是蘭州市校外教育辦公室、蘭州市少年兒童活動中心落實(shí)“三抓三促”任務(wù)的具體行動。

據(jù)了解，近年來，我市校外教育系統(tǒng)與學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村、社會機(jī)構(gòu)一同協(xié)作努力，充分發(fā)揮服務(wù)基層少年兒童健康成長的公益功能，精心策劃安排各類系列活動，以“流動舞臺”、“流動少年宮”、“流動閱覽站”為陣地，打通校外教育“最后一公里”。日前，記者來到“三流動”相關(guān)單位，詳細(xì)了解它們的存在與發(fā)展規(guī)劃。

流動舞臺讓兒童劇走進(jìn)校園

記者從蘭州市兒藝劇團(tuán)了解到，該團(tuán)組織開展的“大手拉小手、藝術(shù)伴我走”“扣好人生第一?？圩印臂`行社會主義核心價值觀、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等進(jìn)校園公益性巡演活動深受社會認(rèn)可，以及廣大師生喜愛。

蘭州市兒藝劇團(tuán)黨支部書記、團(tuán)長王慧玲告訴記者：“我們積極把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的動力源泉，扎實(shí)推進(jìn)‘我為群眾辦實(shí)事’實(shí)踐活動，每年進(jìn)校園公益性演出。通過巡演活動，將兒童劇帶進(jìn)校園，讓課本劇走進(jìn)課堂，讓青少年兒童觀看、感受、觸摸兒童劇，讓孩子們感悟、體驗(yàn)、分享課本劇，培養(yǎng)學(xué)生對兒童劇的興趣，增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感和文化自覺、文化自信?！?/p>

該團(tuán)不斷發(fā)掘歷史文化資源，挖掘黃河文化內(nèi)涵，用好鮮活發(fā)展素材，推出《海力布》《雷鋒的故事》等一批文藝作品，引導(dǎo)教育廣大青少年賡續(xù)紅色血脈，爭做新時代好少年，讓兒童劇“行更遠(yuǎn)”。

今年，市兒藝劇團(tuán)將以“三抓三促”行動為主線，以“演出突破年”為抓手，創(chuàng)演六部精品小型課本劇作品，高質(zhì)量完成進(jìn)劇場十場演出；以創(chuàng)排的十個精品劇目深入鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們送去藝術(shù)盛宴；創(chuàng)作一部大型兒童劇，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的突破。

點(diǎn)亮鄉(xiāng)村童心的流動少年宮

“流動少年宮作為蘭州市少年宮的重要公益活動品牌之一，自正式啟動以來，借助城市少年宮的優(yōu)秀資源，立足全市青少年，針對未成年人的身心特點(diǎn)，組織策劃和廣泛開展經(jīng)常性、大眾化、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的校外活動，分赴甘肅省、蘭州市各縣區(qū)社區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校開展了‘心手相牽，呵護(hù)七彩童年’蘭州市少年宮鄉(xiāng)村少年兒童研學(xué)活動、‘走進(jìn)家鄉(xiāng)歷史 傳承雅韻文化’非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動、‘城鄉(xiāng)少兒話友誼  心手相牽共成長’關(guān)愛留守兒童手拉手研學(xué)等系列活動，形成以倡導(dǎo)示范課程、非遺文化進(jìn)校園、智趣體驗(yàn)活動、各類展覽展示等幾大板塊的菜單式服務(wù)方式，受益少年兒童達(dá)30萬人次以上。讓農(nóng)村學(xué)校的孩子與城里孩子一樣享受快樂的時光，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，真正實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)的全覆蓋和無縫對接?！碧m州市少年宮黨支部書記、主任方健介紹說。

記者了解到，蘭州市少年宮通過調(diào)查了解金城非物質(zhì)文化資源，深入對接少年宮現(xiàn)有平臺、項(xiàng)目，邀請到4位非物質(zhì)文化遺傳傳承人，與少年宮原有特色項(xiàng)目積極整合，制定并開設(shè)十余項(xiàng)適合學(xué)生的非遺課程，包括剪紙、泥塑、蘭州鼓子、崆峒派武術(shù)、書法、彩燈制作、鍋莊舞等，形成了一個相對完整、綜合、全面的“非遺”活動板塊。

為進(jìn)一步發(fā)揮蘭州市少年宮公益服務(wù)職能，擴(kuò)大服務(wù)半徑、延伸服務(wù)觸角，把更多更好的培訓(xùn)項(xiàng)目帶到基層，讓偏遠(yuǎn)學(xué)校享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，蘭州市少年宮“流動少年宮”定期來到永登縣張坪小學(xué)，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動，和全體師生共同體驗(yàn)中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。

方健表示，今后“流動少年宮”將針對未成年人的身心特點(diǎn)，組織策劃和廣泛開展經(jīng)常性、大眾化、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的主題教育活動和專業(yè)興趣培訓(xùn)，深入基層、深入鄉(xiāng)村、深入偏遠(yuǎn)學(xué)校，讓鄉(xiāng)村孩子獲得城市文明的滋潤、活動的熏陶和優(yōu)質(zhì)的校外教育服務(wù)。

流動閱覽站成為家門口的圖書館

“現(xiàn)在借書、還書太方便了，家門口就能看到我喜歡的圖書”。家住平?jīng)雎犯浇臈钔瑢W(xué)在廣武門街道大教梁社區(qū)少兒圖書流動閱覽站里找尋到自己想要看的書籍。像這樣設(shè)在社區(qū)、學(xué)校的流動閱覽站目前在全市有33個，為附近的孩子們提供涵蓋政經(jīng)、文化、少兒、科技、生活等多方面書籍，極大地滿足他們“足不出戶”的閱讀需求。同時，少兒圖書流動閱覽站還將目光聚焦到農(nóng)村和特殊兒童等群體，為這里的孩子們帶去了知識、帶去了歡樂，尤其是在蘭州監(jiān)獄未成年犯管區(qū)、“凡塵安星”特教機(jī)構(gòu)等建立流動閱覽站，免費(fèi)向他們提供并定期更新閱讀資源。結(jié)合“繪本閱讀”“小圖書管理員社會實(shí)踐”等活動，為他們帶去了積極向上的精神和豐富多彩的活動，得到了社會和廣大家長的贊譽(yù)?！傲鲃娱営[站”的使命是用流動的方式讓優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品從圖書館走出去，讓更多孩子們有機(jī)會了解圖書館，并有針對性地服務(wù)更多小讀者。

蘭州市少兒圖書館充分發(fā)揮社會教育職能，不斷延伸圖書館館外服務(wù)，開展形式多樣的圖書閱讀活動，更好的傳播圖書知識，更加便捷的服務(wù)于廣大少年兒童，讓小讀者從書中找到心靈的慰藉、精神的家園，讓書香氤氳城市文化底蘊(yùn)。

在談到今年的規(guī)劃時，蘭州市少兒圖書館黨支部書記、館長牛巖說：“ 2023年將緊緊圍繞‘三抓三促’行動開展工作，加強(qiáng)閱讀活動促進(jìn)書香蘭州建設(shè)，舉辦‘我們的節(jié)日’‘家·書’‘小小朗讀者’等主題系列活動，高質(zhì)量服務(wù)廣大未成年人。還計(jì)劃新建三所閱覽站，并充分運(yùn)用微信平臺、小視頻平臺和分館、閱覽站等有效的服務(wù)渠道促進(jìn)受眾群體發(fā)展。”

蘭州日報(bào)社全媒體記者 肖 潔 文/圖

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