近日，蘭州市教育科學研究所精心組織開展了新課標實踐系列教研活動，為廣大一線教師搭建了學習交流的平臺和渠道，推進了教師們對新版課標和新版教材的理解與把握，也為教師深耕課堂，積極開展教學新實踐新探索帶來了新思考和新方向。

此次研討活動旨在幫助教師深入理解新版教材的文本體例、變化思路以及編寫意圖。活動覆蓋小學段語文、數(shù)學、英語和道德與法治學科，初中段語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科和小初音樂、體育、美術(shù)學科等16個學科。研討內(nèi)容涵蓋義務(wù)教育課程改革的政策解讀等內(nèi)容，基于新版教材的教學設(shè)計與實施策略、新版教材視域下的課堂教學創(chuàng)新實踐與常見問題及解決方案，并開展優(yōu)秀教學案例研討。

本次研討培訓活動團隊由特邀省內(nèi)外新版教材的編寫團隊、教材培訓團隊專家以及蘭州市教科所相關(guān)學科專職教研員、蘭州市特聘學科兼職教研員、優(yōu)秀一線教師36人組成。

蘭州日報社全媒體記者 王巧靈

責任編輯：王旭偉