綠茵場上，奔跑的少年將足球射入球門；教室里，孩子們手拿刻刀，在葫蘆上精雕細(xì)琢出栩栩如生的圖案；各種科技小零件，在孩子們的手中魔術(shù)般地變成一個個智能小電器……每天下午四點半后，我市中小學(xué)生便開始了多姿多彩的課后服務(wù)時光。

在“雙減”政策背景下，我市各學(xué)校不斷創(chuàng)新育人方式，把課后服務(wù)作為課內(nèi)教學(xué)的有益補充，滿足學(xué)生多樣化需求，延伸和豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。目前，蘭州市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，每周開展5天，小學(xué)為兩課時，中學(xué)為一課時。短短的課后服務(wù)時間，成為孩子們在學(xué)校的快樂時光。

在安寧區(qū)萬里小學(xué)將啟發(fā)孩子智慧的魔方、九連環(huán)、華容道、漢諾塔等益智游戲引入了課堂，借助益智器具游戲，開發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的思維。借助桌式足球獨有的魅力，培育學(xué)生的自信自強、永不言敗的意志品質(zhì)。

北京第二實驗小學(xué)蘭州分校創(chuàng)新升級 智能選修課，打破班級、年級界限，依托校內(nèi)豐富的教學(xué)資源，開展“2+N”全員走班智能選修課?！?+N”是指學(xué)生分別選修1項體育課程和1項藝術(shù)課程，并從“N”類綜合課程中選擇一項加以訓(xùn)練掌握。

七里河小學(xué)課后服務(wù)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。

這些都是我市各學(xué)校開展課后服務(wù)的一個個生動場景。隴劇、沙畫、小輪車、書法、刺繡、擊劍、桌式足球、掐絲琺瑯……孩子們喜愛的，就是他們需要的。我市各中小學(xué)校將繼續(xù)豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，讓學(xué)生在百花齊放的課后服務(wù)中，實現(xiàn)個性化、全面化發(fā)展。

□蘭州日報社全媒體記者 孫亞斐 胡淼山 文/圖

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