22日上午，由蘭州市教育局發(fā)起的蘭州市中小學心理健康教育網(wǎng)絡素養(yǎng)研討會在蘭州市外國語學校舉行，此舉也正式拉開了網(wǎng)絡素養(yǎng)課程在我市的推廣序幕。現(xiàn)場，還為網(wǎng)絡素養(yǎng)課程首批29名種子教師正式授牌，并正式為全市320所中小學的450余位教師講授了兩堂生動有趣、別開生面的網(wǎng)絡素養(yǎng)公開課。

活動當天，華中師范大學青少年網(wǎng)絡心理與行為重點實驗室教學科研實踐基地、“華中師范大學—騰訊網(wǎng)絡素養(yǎng)與行為研究中心”教學實驗基地在蘭州市外國語學校和水車園教育集團民勤街小學正式掛牌，未來多方機構(gòu)還將協(xié)同合作，在理論與實踐結(jié)合、線上與線下結(jié)合的同時，共同推進青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育。

數(shù)字時代下，青少年的社會互動性、參與性在被網(wǎng)絡放大的同時，自我、自尊變得愈發(fā)敏感與細膩，對此，周宗奎呼吁：“隨著網(wǎng)絡技術(shù)與信息社會的不斷進化，青少年成長問題還在不斷發(fā)展，需要社會各界共同努力，融合創(chuàng)新，多角度、多渠道打造健康網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境?！?/p>

2020年9月，中國社科院發(fā)布青少年藍皮書《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)應用報告2020》，報告中顯示，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)達到99.2%；未成年人首次入網(wǎng)年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達到78%，青少年數(shù)字原住民特征愈發(fā)明顯。在享受數(shù)字生活帶來快樂和便利的同時，一些青少年對電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡的依賴也不斷加深，如何提升他們的網(wǎng)絡素養(yǎng)，既是社會輿論關注的熱門話題，也是家庭教育和學校教育不能回避的焦點問題。

據(jù)了解，秉持著引導未成年人“健康、安全、積極上網(wǎng)”的理念，2018年成立的“華中師范大學—騰訊網(wǎng)絡素養(yǎng)與行為研究中心”針對網(wǎng)絡素養(yǎng)課程匱乏的問題，分四個不同年齡段，為4 到 14 歲的青少年推出一整套網(wǎng)絡素養(yǎng)教育課程及教育評估體系。其中，蘭州市外國語學校和民勤街小學成為網(wǎng)絡素養(yǎng)課程教學落地實施的第一批示范學校。

蘭州日報社全媒體首席記者 李超