多年以來，蘭州市城關區(qū)水車園小學以思想道德建設為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，著力推行“適性揚長，促進學生潛能的發(fā)展，讓每個人成為最好的自己”的教育。據(jù)悉，學校以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造文明和諧的育人環(huán)境，造就了一批師德高尚、教育觀念新、發(fā)展意識強的教師隊伍，以及教育質(zhì)量優(yōu)秀的文明學子。

讓學校班子成為文明校園的“先遣軍”

學校通過全面落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，深化“兩學一做”常態(tài)化、制度化建設，以“三師一建” 活動為載體，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，扎實有效地開展黨建和思想政治工作，全方位的促進學校黨建工作，不斷增強班子隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。每月開展一次班子理論學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，針對學習內(nèi)容并結(jié)合實際工作，談體會、談想法、談打算。通過學習，提高領導班子成員的思想認識和理論水平，增強構(gòu)建和諧校園的堅定性和自覺性。教師黨員的政治學習，是為了更有效地加強師德師風建設，要學深悟透，并將崇高的理想、完善的道德情操、堅定的理想信念和頑強的意志品質(zhì)轉(zhuǎn)化到實際工作中，并對學生進行潛移默化的影響和作用。黨員教師帶頭表率，樹立正確的人才觀，重視對每個學生全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，用心陪伴，用愛教化，建立平等、和諧、融洽、 相互尊重的新型師生關系，為每一個孩子的發(fā)展，做好引路人。

立德樹人抓實思想道德教育

學校以“尊重個性、挖掘潛力、快樂發(fā)展”為學生發(fā)展目標，以培養(yǎng)具有“身心健康、優(yōu)秀德行、人文底蘊、科學素養(yǎng)、國際視野的公民”為教育使命，以特色辦學為宗旨構(gòu)建“三自德育”體系，引領學生“自主學習，做一個樂學善思的黃河娃；自主管理，做一個民主快樂的黃河娃；自我教育，做一個德行優(yōu)秀的黃河娃。”以根植愛國主義教育為核心，積極推動社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”，積極利用主題班會、升國旗儀式、校園文化活動等途徑使24字核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。利用各種節(jié)日、紀念日，對學生進行“我們的節(jié)日”系列愛國主義教育活動，讓每位孩子了解我們的節(jié)日，參與并實踐每個節(jié)日。2021年學校開展了豐富多彩的活動：學雷鋒系列活動、緬懷先烈活動、學黨史講黨史故事活動、校園藝術節(jié)、“小白楊慈善一日行”愛心義賣、我的節(jié)能小故事、曬家風亮家訓、閱讀蘭州等活動。

在奉獻愛心、才藝展示、互動交流的實踐活動中，學生的自信心不斷增強，眼界不斷開闊。這其中，勞動教育對同學們影響深遠，考慮到青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，需要精心引導和栽培，尤需以勞立德，勞動教育的核心是培養(yǎng)勞動價值觀、勞動情感態(tài)度和勞動倫理品德，與道德教育有著天然的密切聯(lián)系。學校不斷探索、實踐，體系化開展勞動教育實踐課程，切實做到勞動教育課程化、勞動教育日?；?、勞動教育社會化；載體多元豐富，如“開心農(nóng)場”科技實踐課程、廚藝家政課程、家務勞動課程，結(jié)合生活實踐，分級打造“成長禮記”，在成長的不同階段留下深刻印記等，能夠使孩子深刻理解勞動本身就是一種美德，“幸福 是奮斗出來的”，唯有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想，從而更加堅定為中華民族偉大復興而奮斗的理想信念。

在特色活動中弘揚中華傳統(tǒng)文化

學校開發(fā)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列校本課程，如二十四節(jié)氣課程、十二屬相課程、節(jié)日文化課程及笙、嗩吶、竹笛組成的民樂課程和書法、吟誦課程，利用課堂教學，深入挖掘各學科蘊含的傳統(tǒng)文化因素，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，推動了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進校園、進課堂、進師生頭腦”，豐富了廣大師生的精神家園。學校推進三張名片建設活動，即“微笑、鞠躬、點贊”，使學生把謙和禮讓、真誠和善、樂觀有愛的價值觀落實到點滴小事中，在彎彎腰、動動手、點點頭的實踐中，養(yǎng)成好習慣，樹立好品質(zhì)。圍繞“身心健康、優(yōu)秀德行、人文底蘊、科學精神、國際視野”五大核心素養(yǎng)，提出了“七個一”的目標，讓育人目標落細落實?！捌邆€一”即：一個好身體”、“一手好漢字”、“一副好口才”、“一篇好文章”、“一項好才藝”、“一個好思維”、“一身好習慣”。通過關鍵能力的培養(yǎng)，讓每一個學生都知道自己六年的小學生活應該做什么，具備什么樣的能力。

蘭州日報社全媒體記者 孫亞斐 文/圖