近年來，在職業(yè)教育與科技創(chuàng)新融合發(fā)展的進(jìn)程中，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“蘭州資環(huán)大學(xué)”）積極作為，通過一系列舉措全面提升科研水平與社會服務(wù)能力。

完善制度建設(shè) 推動(dòng)科研創(chuàng)新

蘭州資環(huán)大學(xué)深刻認(rèn)識到制度建設(shè)是科研管理的基石。對標(biāo)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，該校制定了“項(xiàng)目任務(wù)+科研成果+項(xiàng)目配套+轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化”的激勵(lì)制度，堅(jiān)持分級分類評價(jià)考核，充分調(diào)動(dòng)了教職工的科研積極性。同時(shí)，該校創(chuàng)新性地出臺了《教職工赴企業(yè)科技掛職鍛煉管理辦法》，促使教職工深入企業(yè)，吸收行業(yè)前沿知識和技術(shù)，使科研方向更貼近產(chǎn)業(yè)鏈，提升了科研成果的應(yīng)用價(jià)值。

蘭州資環(huán)大學(xué)與行業(yè)企業(yè)深度合作，充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，共同開展技術(shù)革新攻關(guān)。通過建立11個(gè)校企協(xié)同創(chuàng)新中心和24個(gè)特色協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，蘭州資環(huán)大學(xué)推動(dòng)了科研發(fā)展，并建立了多功能科普教育基地。其中，環(huán)境垃圾分類及資源化應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心獲教育部認(rèn)定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，信息工程學(xué)院被甘肅省人社廳、科技廳認(rèn)定為“甘肅省科技工作先進(jìn)集體”，學(xué)校還被中國科協(xié)評為全國科普基地（2021—2025年度），成為科學(xué)傳播的重要力量。

精準(zhǔn)對接需求 增強(qiáng)科研實(shí)效

蘭州資環(huán)大學(xué)對接主流生產(chǎn)技術(shù)，扎實(shí)做好技術(shù)積累與沉淀。近3年來，建成10個(gè)技術(shù)技能積累案例庫，并不斷更新迭代，為教職工和科研平臺筑牢了核心競爭力。項(xiàng)目儲備是該校沖擊高層次項(xiàng)目申報(bào)的有力保障，該校積極整合科技創(chuàng)新資源，開展分層次、分類別的項(xiàng)目儲備工作，通過拓寬儲備范圍、增加覆蓋面和厚度，顯著提高了項(xiàng)目立項(xiàng)率。

科研對話活動(dòng)是蘭州資環(huán)大學(xué)精準(zhǔn)對接企業(yè)技術(shù)需求的重要途徑。該校組織科研顧問、企業(yè)高水平技術(shù)人員和科研院所專家共同參與，通過近年來80余次的科研對話活動(dòng)，持續(xù)凝練科研方向，精準(zhǔn)把握前沿科研動(dòng)態(tài)和行業(yè)企業(yè)技術(shù)需求，為科研工作的針對性和科研成果的實(shí)用性提供了有力支持。

蘭州資環(huán)大學(xué)積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作。通過與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)、研究院所聯(lián)合建立甘肅省軍事專業(yè)人才培養(yǎng)軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省增材制造工藝與裝備行業(yè)技術(shù)中心等融合創(chuàng)新平臺，有力推動(dòng)了專業(yè)建設(shè)、科研能力建設(shè)和產(chǎn)學(xué)研合作。

對接行業(yè)需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。學(xué)校積極面向行業(yè)企業(yè)核心技術(shù)需求，開展中小微企業(yè)技術(shù)咨詢和服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，打通了學(xué)校向區(qū)域經(jīng)濟(jì)賦能的通道。

樹立行業(yè)標(biāo)桿 引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展

蘭州資環(huán)大學(xué)面向蘭州新區(qū)、蘭州高新區(qū)和蘭州經(jīng)濟(jì)區(qū)等地，積極推進(jìn)政行校企四方深度參與的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體建設(shè)，牽頭建立信創(chuàng)、環(huán)境監(jiān)測與治理、人工智能等行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)管理辦法，增加知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化條目，明確轉(zhuǎn)化方式和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳引導(dǎo)和服務(wù)體系建設(shè)，助力高質(zhì)量專利授權(quán)比例，并加大科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)支持力度，為科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力開辟了廣闊道路。

推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，是全社會的共識。蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在科研創(chuàng)新與服務(wù)社會的征程中，一步一個(gè)腳印，以堅(jiān)定的信念和扎實(shí)的行動(dòng)，將行業(yè)技術(shù)融入人才培養(yǎng)體系中，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和產(chǎn)教融合水平，以實(shí)際行動(dòng)譜寫經(jīng)濟(jì)與職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展新篇章。

蘭州日報(bào)社全媒體記者 華 靜 通訊員 謝軍武

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