10月29日至31日，浙江省“80 90”和“00后”新時(shí)代理論宣講走親團(tuán)應(yīng)邀來(lái)到甘肅，開展理論宣講走親活動(dòng)。同期，2024年甘肅省各市（州）委講師團(tuán)長(zhǎng)暨基層理論宣講骨干培訓(xùn)班舉辦，各市（州）委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、部分縣（市、區(qū)）委講師組組長(zhǎng)，蘭州新區(qū)黨工委辦公室理論宣講工作負(fù)責(zé)人，各地基層理論宣講骨干等90余人參加了培訓(xùn)。

10月29日上午，培訓(xùn)班全體學(xué)員參加了由省委直屬機(jī)關(guān)工委、省社科聯(lián)、省委講師團(tuán)聯(lián)合舉辦的隴原大講堂暨省直機(jī)關(guān)干部大講堂，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)梁麗華以《進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化——黨的二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)》為題作輔導(dǎo)報(bào)告。梁麗華從深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)重大意義和基本要求、黨的二十屆三中全會(huì)《決定》的基本框架和突出特點(diǎn)、進(jìn)一步全面深化改革要貫徹好“六個(gè)堅(jiān)持”原則等三個(gè)方面深入解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神。

隴原大講堂宣講報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

以賽促講提升宣講質(zhì)效

“新思想在隴原”宣講秋季賽現(xiàn)場(chǎng)

本次培訓(xùn)班還創(chuàng)新形式，組織全體學(xué)員赴省科技館參加了“新思想在隴原”宣講秋季賽，來(lái)自全省各地的11組選手借助聲、光、影、電等各種新媒體輔助手段和自身工作經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，圍繞新思想引領(lǐng)新時(shí)代改革開放，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)主題鮮明、思想性強(qiáng)、理論味濃的高質(zhì)量理論宣講。

培訓(xùn)班學(xué)員擔(dān)任大眾評(píng)委

培訓(xùn)班全體學(xué)員同時(shí)還擔(dān)任了秋季賽大眾評(píng)委，與5位專業(yè)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了打分。比賽結(jié)束后，中央統(tǒng)戰(zhàn)部特聘專家、浙江水利水電學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授張祝平，浙江省新時(shí)代青年理論宣講志愿者聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、浙江大學(xué)彩虹人生思政宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)忻皓，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)梁麗華，蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李東坡，西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授周方等5位專家對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

張祝平作點(diǎn)評(píng)

張祝平說(shuō)，黃河很美，將來(lái)會(huì)更美，每一次來(lái)甘肅，他都能感受到這片土地的獨(dú)具韻味。這次參加理論宣講活動(dòng)，又感受到了另一種美，叫做“理論之美”。理論之美美在徹底，理論能說(shuō)服人，打動(dòng)大家的內(nèi)心；理論之美美在和諧，通過(guò)理論的宣講，能清除思想中的迷霧，激勵(lì)精神；理論之美美在科學(xué)，科學(xué)的理論能指引我們進(jìn)步，建設(shè)美好社會(huì)，創(chuàng)造美好生活。今天這場(chǎng)宣講是高水平的，宣講效果很好。關(guān)于如何把理論宣講工作做得更好，張祝平提出了3條建議：第一，理論宣講要大小結(jié)合，主題要大、切口要小。第二，理論宣講要抓兩頭，一頭是理論，另一頭是群眾和干部，宣講人是中間人，要把握理論的精髓和脈動(dòng)，所以理論宣講要透徹，注重抓住群眾的關(guān)心點(diǎn)。第三，理論宣講要互動(dòng)，講的時(shí)候要互動(dòng)，在文本的設(shè)計(jì)過(guò)程中要注重群眾所關(guān)心的問(wèn)題、設(shè)下埋伏才能吸引人。如此才能真正實(shí)現(xiàn)用理論去說(shuō)服群眾，用理論去吸引群眾，讓理論來(lái)掌握群眾，讓理論轉(zhuǎn)化為群眾共同推進(jìn)改革的目的。

忻皓作點(diǎn)評(píng)

“這是我連續(xù)第二年來(lái)到甘肅，非常有幸在臺(tái)下認(rèn)真聆聽各位宣講員的宣講，受益匪淺。今天早上，‘浙江宣傳’微信公眾號(hào)頭條是《理論還能打動(dòng)青年嗎？》，聽了大家的宣講之后，我覺(jué)得有了肯定的答案，那就是肯定會(huì)！”忻皓表示，他有幾個(gè)感受：一是有“熱度”，時(shí)值習(xí)近平總書記視察甘肅后不久，每個(gè)宣講作品都洋溢著對(duì)總書記的感恩，蘊(yùn)含著對(duì)總書記重要講話重要指示精神的理解。二是有“高度”，要知其然，知其所以然，知其所以必然。理論是一個(gè)“建構(gòu)”的過(guò)程，傳播理論則是一個(gè)“解構(gòu)”的過(guò)程，理論要走到年輕人的心中，需要讓“解構(gòu)”的方式更具青春味、時(shí)代味。三是有“溫度”，在高鐵時(shí)代，我們還保留著公益慢火車的選擇，這就是時(shí)代的“溫度”。四是有“態(tài)度”，青年宣講員如何理解理論，要表明自己鮮明的態(tài)度。

梁麗華作點(diǎn)評(píng)

梁麗華認(rèn)為，宣講是由聲入心，通過(guò)講，把理論傳播到群眾的心里去，把黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家?！靶v”和“演講”是不一樣的，好的宣講要注重4個(gè)環(huán)節(jié)：一是要有一個(gè)巧妙的開頭，主線清晰；二是要內(nèi)容真實(shí)，有案例、有歷史，見人見事見物；三是要做好臺(tái)下的互動(dòng)和臺(tái)上的互動(dòng)；四是要善于總結(jié)提升，把理論的內(nèi)容升華并付諸到實(shí)際行動(dòng)中去。

李東坡作點(diǎn)評(píng)

周方作點(diǎn)評(píng)

參賽選手表示，這次比賽既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于今后的宣講應(yīng)該怎么講，宣講活動(dòng)應(yīng)該怎么開展，有了更清晰的認(rèn)識(shí)和方向。

甘浙聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)基層宣講骨干

怎樣提升基層理論宣講骨干宣講能力和工作水平，是本次培訓(xùn)班的重要目的，為此，浙江省“80 90”和“00后”新時(shí)代理論宣講走親團(tuán)認(rèn)真思考、精心備課，張祝平向培訓(xùn)班學(xué)員作了題為《如何成為一名優(yōu)秀的宣講員——概念、技巧和方法》的輔導(dǎo)報(bào)告，從意義和作用、責(zé)任和興趣、主要的方式、流程和技巧等4方面詳細(xì)解讀了成為一名優(yōu)秀宣講員的方法和技巧。忻皓為大家?guī)?lái)了以《青春何以理響》為題的一場(chǎng)精彩、生動(dòng)、實(shí)用的宣講實(shí)務(wù)培訓(xùn)，獲得了近百名宣講員的陣陣掌聲。忻皓從如何架構(gòu)作品、如何強(qiáng)化人設(shè)、如何說(shuō)好人話等方面，結(jié)合個(gè)人宣講經(jīng)歷和親身感悟，與大家詳細(xì)分享了自己創(chuàng)建浙江宣講工作聯(lián)盟的過(guò)程及宣講稿創(chuàng)作、優(yōu)秀宣講作品打造等方面的親身經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。大家紛紛表示，聽了來(lái)自浙江兩位老師的宣講課程，進(jìn)一步理清了思想、拓寬了視野，學(xué)會(huì)了如何讓宣講更有交流感、互動(dòng)性，尤其是浙江“開放麥”“脫口秀”“背包客”等新形式的宣講方法亮點(diǎn)紛呈，今后要在宣講工作中把“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的宣講內(nèi)容送到尋常百姓家，奏響基層理論宣講最強(qiáng)音。

張祝平作輔導(dǎo)報(bào)告

忻皓作輔導(dǎo)報(bào)告

全省理論宣講骨干同步在線上參加了培訓(xùn)，2場(chǎng)報(bào)告全網(wǎng)收聽收看達(dá)646.7萬(wàn)人次。

理論宣講走親更走心

宣講走親，互動(dòng)交流、互學(xué)互鑒是關(guān)鍵。浙江方面選派2023年度中宣部?jī)?yōu)秀理論宣講報(bào)告創(chuàng)作者、杭州市優(yōu)秀理論宣講員、杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)人民政府文化廣播站站長(zhǎng)朱紅鋒，浙江省互聯(lián)網(wǎng)Z世代宣講大賽一等獎(jiǎng)獲得者、杭州彩虹人生青年理論宣講工作室宣講員周益冬（周末）分別作了《實(shí)打?qū)嵉男腋９こ獭扒f(wàn)工程”與梅林村的故事》《什么是快樂(lè)星球》宣講展示，浙江宣講員新穎的主題、時(shí)尚的配樂(lè)、精美的配圖，特別是以小切口講述大道理，以身邊人、身邊事闡釋新思想的宣講藝術(shù)，讓學(xué)員們直呼精彩過(guò)癮，解渴又解惑。

朱紅鋒作題為《實(shí)打?qū)嵉男腋９こ?“千萬(wàn)工程”與梅林村的故事》宣講

周益冬（周末）作題為《什么是快樂(lè)星球》宣講

甘肅方面，來(lái)自蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)以及平?jīng)鍪形v師團(tuán)的青年宣講員分別以《遇見天水：一場(chǎng)8000年的人間值得》《革命人永遠(yuǎn)是年輕》《迎風(fēng)逐日 綠動(dòng)隴原——新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)甘肅新能源產(chǎn)業(yè)闊步前行》《海晏河清情更親》為題，聚焦黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全面從嚴(yán)治黨等主題，將一段段振奮人心的改革故事、一幅幅可觸可感的現(xiàn)實(shí)圖景娓娓道來(lái)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?！巴ㄟ^(guò)這次宣講走親活動(dòng)，我們向浙江理論宣講骨干們展示了甘肅文化，也學(xué)到了很多新理念新想法新態(tài)度，之后將繼續(xù)用‘青’言‘青’語(yǔ)做好宣講，真正做到把青年話語(yǔ)講到青年心里去。”西北師范大學(xué)“小紅馬”理論宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)楊靜嫻說(shuō)。

西北師范大學(xué)“小紅馬”理論宣講團(tuán)作題為《遇見天水：一場(chǎng)8000年的人間值得》宣講

平?jīng)鍪形v師團(tuán)教研室主任劉怡作題為《革命人永遠(yuǎn)是年輕》宣講

蘭州大學(xué)青馬宣講團(tuán)成員蘇樂(lè)言作題為《迎風(fēng)逐日 綠動(dòng)隴原——新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)甘肅新能源產(chǎn)業(yè)闊步前行》宣講

講好“新思想”是理論宣講的核心

如何講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是這次培訓(xùn)班的主題，也是兩省宣講走親交流活動(dòng)最重要的話題。9月10日至13日，習(xí)近平總書記赴甘肅考察并主持召開重要座談會(huì)，總書記以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略視野和系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃部署，為甘肅現(xiàn)代化建設(shè)擘畫了發(fā)展藍(lán)圖、明確了重點(diǎn)要點(diǎn)、指明了行動(dòng)方向。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神，10月31日下午，培訓(xùn)班邀請(qǐng)省委黨校（甘肅行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李龍江為全體學(xué)員和浙江走親團(tuán)成員作題為《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神 譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化甘肅篇章》的輔導(dǎo)報(bào)告，李龍江從“深情似海 厚望如山：習(xí)近平總書記的隴原情”“習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神的重大意義及深遠(yuǎn)影響”“習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神的豐富內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)”“牢記囑托 感恩奮進(jìn)：全面貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神 奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化甘肅篇章”4個(gè)方面深入闡釋了習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神的核心要義。李龍江還與學(xué)員們分享了自己的備課認(rèn)識(shí)、宣講技巧及多年來(lái)從事理論宣講方面的思考感受與心得體會(huì)。

李龍江作輔導(dǎo)報(bào)告

基層理論宣講骨干認(rèn)真聆聽輔導(dǎo)報(bào)告

習(xí)近平總書記說(shuō)：“甘肅地域遼闊，自然風(fēng)光優(yōu)美，黃土高原、廣袤草原、茫茫戈壁、潔白冰川構(gòu)成了一幅雄渾壯麗的畫卷，宛若一柄玉如意?！睘樯罨∏檎J(rèn)識(shí)，幫助大家更好地認(rèn)識(shí)甘肅、了解甘肅，培訓(xùn)班邀請(qǐng)省委黨校（甘肅行政學(xué)院）甘肅發(fā)展研究院院長(zhǎng)、教授張建君作題為《如意甘肅，風(fēng)光無(wú)限——甘肅的省情特征與發(fā)展態(tài)勢(shì)》的輔導(dǎo)報(bào)告，張建君從甘肅的歷史、甘肅的發(fā)展、甘肅的未來(lái)三個(gè)方面，深刻講述了甘肅發(fā)展的省情特征、甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、甘肅發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇，講述甘肅如何從“隴中苦瘠甲于天下”實(shí)現(xiàn)到“如意甘肅”的華美蛻變，讓大家對(duì)甘肅省情有了更深入的了解。學(xué)員們表示，張建君教授的報(bào)告對(duì)甘肅省的歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行了深入剖析，為我們提供了更加全面、深入的省情認(rèn)識(shí)，回去后要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀培訓(xùn)班配發(fā)的《如意甘肅：甘肅省情專題研究》，思考甘肅、研究甘肅，感受大美甘肅的雄宏壯麗，傳播黨的聲音，講好甘肅故事。

張建君作輔導(dǎo)報(bào)告

為期3天的走親活動(dòng)及培訓(xùn)班很快結(jié)束了，基層理論宣講骨干表示，通過(guò)培訓(xùn)和走親，進(jìn)一步夯實(shí)了理論功底，淬煉了黨性修養(yǎng)，提升了宣講能力。梁麗華說(shuō)，這次甘肅之行，從隴原大講堂到精彩的宣講報(bào)告，讓她感覺(jué)如意甘肅太美了，在今后要更多更好地把甘肅的聲音傳播到全中國(guó)、全世界，讓更多的人走進(jìn)甘肅，感受如意甘肅之美。天?？h委講師組副組長(zhǎng)徐世乾表示，參加這次培訓(xùn)及走親活動(dòng)受益匪淺，提升了政治素養(yǎng)、思想境界，擴(kuò)展了視野格局，增強(qiáng)了做好基層理論宣講工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，回到工作崗位后，要切實(shí)把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的具體舉措，不斷推動(dòng)基層理論宣講工作取得更大成效，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

責(zé)任編輯：宗成賢