“像小游戲‘植物大戰(zhàn)僵尸’中一樣，在高山峻嶺和南極冰原等嚴(yán)酷生境下，植物為了抵御惡劣的自然環(huán)境，會相互協(xié)作。還能通過‘保育’作用，為其他的植物甚至微生物和動物提供幫助，讓它們也能存活下來，為保護(hù)生物多樣性作出了巨大的貢獻(xiàn)。”1月18日，省科協(xié)科普大講堂開年第一講——由第36次中國南極科學(xué)考察隊隊員、蘭州大學(xué)生態(tài)學(xué)院教授肖灑帶來的“安得廣廈千萬間——高山南極保育植物漫談”，在甘肅科技館開場?，F(xiàn)場，預(yù)約前來的中小學(xué)生與肖灑積極互動，氣氛熱烈。

“全球氣候變暖已成為全人類關(guān)注的熱點(diǎn)問題，我們的地球地表平均溫度100年內(nèi)升高了0.74℃?！毙娜驓夂蜃兣挠绊?，諸如海平面上升、冰川退縮等談起，深入淺出地講解了他們團(tuán)隊所做的高山和南極保育植物的研究，剖析了高山和南極植物在極端環(huán)境下的生存智慧，深度解讀它們的生態(tài)價值及面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

“高山上的墊狀植物為什么會有保育作用？它們生長在海拔4000米以上，對于地上的植物，像‘墊子’一樣防風(fēng)、保暖，對于地下的植物，又像‘蓋子’一樣減少其水分蒸發(fā)，同時提供養(yǎng)分，庇護(hù)了其他的高山植物。我們（團(tuán)隊）聯(lián)合了全球十幾位科學(xué)家，研究了41種墊狀植物，發(fā)現(xiàn)墊狀植物在全球92%的高山地區(qū)增加了生物多樣性。對于其他植物而言，它們是不是像‘蓋’了棟小小的房子，庇護(hù)了其他的植物，在自然界實現(xiàn)了杜甫沒有實現(xiàn)的‘安得廣廈千萬間’的理想？”

“為什么在長城站做南極保育植物研究？”“《南極條約》規(guī)定了什么？”“南極很有名的一種生物資源是什么？”作為植物生態(tài)學(xué)與理論生態(tài)學(xué)學(xué)者，肖灑有很多頭銜，除了教授、博導(dǎo)，他還是教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、蘭州大學(xué)首批萃英學(xué)者、中國生態(tài)學(xué)會理論生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會委員……最特殊的一個，當(dāng)屬第36次中國南極科學(xué)考察隊隊員。同時，他還是甘肅省科普專家。在科普大講堂現(xiàn)場，肖灑向中小學(xué)生分享了很多南極見聞、南極之最和科考趣事。

“蘭州距離中國南極長城站16875公里?！薄伴L城站怎么去？乘飛機(jī)從蘭州到上海，再到巴黎，然后到智利的圣地亞哥、蓬塔，最后到達(dá)長城站，歷時一周。”“大家可能想不到，由于我國在長城站建成了衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)，在長城站給國內(nèi)打電話一分鐘僅兩毛錢，像打市話一樣便宜、便捷，瞬間讓人有回到家的感覺?！薄⑦€用圖片展示了當(dāng)時長城站的年夜飯，共有16樣菜品。

當(dāng)肖灑講到南極的企鵝、賊鷗、海豹、海獅等動物以及南極大帽蘚、發(fā)草等植物時，在場的學(xué)生來了興致，尤其當(dāng)看到一只小海獅沖向“攝像師”肖灑，更是捧腹大笑?！澳蠘O植物能否保育土壤生物？”肖灑用覆有南極植物的土壤和空地作比較，用研究數(shù)據(jù)證明了南極植物可以增加土壤生物多樣性。

講座最后，肖灑將特意帶來的南極植物標(biāo)本讓在場的孩子們傳看?！拔覀儓F(tuán)隊對于南極保育植物的研究還在繼續(xù)。希望有一天，感興趣的同學(xué)可以加入到保育植物的研究中來?！?/p>

蘭州日報社全媒體記者 何燕 文/圖

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